I bob. Interer dizaynning tarixi va turlari

85,3 %

2

2-topshiriq. O‘z xonasidagi jihozlarni hayoliy o‘zgartirilib eskizini chizish

60,9 %

88,9%

Eksperimental guruh ishi natijalariga ko‘ra quyidagi xulosalar chiqarildi:
- kursning samaradorligi qo‘llarning nozik motorli ko‘nikmalariga ko‘proq e’tibor berish orqali erishiladi;
- bolalarning kitob o‘qishga bo‘lgan qiziqishini oshirish;
- bolaning tabiat, madaniyat va ijtimoiy muhit va shu asosda atrofdagi dunyo haqidagi bilimlari bilan yaqin munosabatiga erishildi;
- Biz hissiy jihatdan qulay muhit yarata oldik va shu asosda turli materiallar bilan ishlashga qiziqishni shakllantirdik;
- maktab yoshdagi bolalarning ijodiy faoliyatidan bolaning shaxsini har tomonlama rivojlantirish vositasi sifatida foydalangan;

XULOSA
O‘rta Osiyoda, xususan, O‘zbekistonda “Landshaft arxitekturasi” mavzusi va fani hanuzga qadar alohida adabiyot yoki kitob tarzida faqat sanoqli mualliflar (L.A. Adilova, A.S. Uralov, K.J. Raximov, S.N. Sadikova) tomonidan yozilgan. Bu sohadagi o‘quv adabiyotlari sobiq ittifoq davrida, asosan, Rossiyada rus tilida chop etilib, ular landshaft arxitekturasining turli muammolariga bag‘ishlangan va alohida kitoblar tarzida nashr etilgan
Umuman olganda, bu sohadagi shu choqqacha chop etilgan adabiyotlardagi asosiy e’tibor bog‘-park san’atiga qaratilgan. «Landshaft arxitekturasi* mavzusining o ‘ziga xos xususiyati shundan iboratki, ushbu muammoni nafaqat bog‘-parkchilik san’atini o‘rganish, balki landshaft arxitekturasidan zamonaviy estetik va ekologik maqsadlarda foydalanish hamda bu sohadagi madaniyatimizni keng va uzviy boyitib borish nuqtayi nazaridan ham unga yangicha yondashish zarurdir.
Landshaft arxitekturasining sermazmun va serfayz tajribalari bilan tanishish nafaqat arxitektorlarga, balki m e’morchilikning boshqa sohalarida ishlayotgan arxitektorlar, xususan, qishloq arxitektorlariga ham birday ahamiyatlidir. Ushbu darslikni yozishdan maqsad nafaqat o‘quv adabiyotlarining vetishmasligiga barham berish, balki landshaft arxitekturasi va bog‘-park san’atining eng qadimgi davrlaridan to bizning kunlargacha bosib o‘tgan taraqqiyot jarayonida orttirilgan boy tajribalari haqida tushuncha berish va hu sohadagi muhim amaliy ishlar va loyihalash jarayonlari bilan Inlabalarni tanishtirishdir.