I bob maktabgacha yoshdagi bolalarda kattalarga hurmat hissini tarbiyalashning nazariy asoslari

NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“Tasdiqlayman”
Maktabgacha ta’lim fakultet dekani_________ M.T.Hamdamova «___»________2023-yil

Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 1-kurs 105-guruh talabasi
Tursunboyeva Marxabo
“Maktabgacha yoshdagi bolalarda hurmat hissini tarbiyalash ”

Kurs ishi
mavzusidagi

Himoyaga tavsiya etilsin
Kafedra mudiri:_________F.U.Jumanova
“___” ___________ 2023
Ilmiy rahbar: _________ o‘qituvchi
Y. Hoshimova

Toshkent – 2023

MUNDARIJA
KIRISH………………………………………………………………………….....4

I BOB MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA KATTALARGA HURMAT HISSINI TARBIYALASHNING NAZARIY ASOSLARI ...............7

1.1 Maktabgacha yoshdagi bolalarda kattalar mehnatini hurmat qilishga o’rgatish..7 1.2 Maktabgacha yoshdagi bolalarni mehnat ta’rbiyasiga o’rgatish ……………..15

II BOB. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA HURMAT HISSINI O’RGATISHDA TARBIYACHINING O’RNI ..................................20
2.1 Maktabgacha ta’lim muossasalarida mehnat ta’rbiyasining mazmuni .............20
2.2 Maktabgacha yoshdagi bolalarni bir biriga bo’lgan hurmat hissini uyg’otish ...30
XULOSA…………………………………………………………………………35
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI………………………….36

Talabaning FISh___________________________________________________

___________________________________________________ ta’lim yo’nalishi
___________kurs _____________guruh
Fan nomi__________________________________________________________
Kurs ishi mavzusi___________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

№	E’tibor beriladigan holatlar	Baholarning taqsimlanishi	Qo’yilgan baho
1	Kurs ishining tuzilmasi
2	Mavzuning dolzarbligini asoslash
3	Maqsadning tо’g’ri qо’yilganligi va yechimga erishilganligi
4	Mavzuni yoritishda foydalanilgan adabiyotlar tahlili
5	Mavzuni yoritish metodlarining tо’g’ri tanlanganligi va tatbiq qilinganligi
6	Aniqlangan nazariy ma’lumotlarni amalda sinab kо’rilganligi va asoslanganligi
7	Dars ishlanmalarini tayyorlashda pedagogik texnologiyalarning tо’g’ri qо’llanilganligi
8	Taqdimot
9	Olingan yakuniy xulosalarning belgilangan maqsadga muvofiqligi
10	Kurs ishning maqsadi, mohiyati, olingan natija va xulosalarni bayon qilishi
	Ball	100 ball