I bob. Maktabgacha yoshdagi bolalarni pedagogik jarayonida axloqiy, estetik va jismoniy jihatlarini har tamonlama rivojlantirish

NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“Tasdiqlayman”
Maktabgacha ta’lim fakultet dekani_________ M.T.Hamdamova «___»________2023-yil

Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-kurs 203-guruh talabasi
Anbarjonova Shaxloxonning
“Maktabgacha ta’limni pedagogik jarayonida bolalar rivojlanishining badiiy va estetik rivojlanishi”

Kurs ishi
mavzusidagi

Himoyaga tavsiya etilsin
Kafedra mudiri:_________F.U.Jumanova
“___” ___________ 2023

Ilmiy rahbar: _________ o‘qituvchi Z.Dehkambayeva
Toshkent – 2023
MUNDARIJA
KIRISH.....................................................................................................................4

I BOB. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI PEDAGOGIK JARAYONIDA AXLOQIY, ESTETIK VA JISMONIY JIHATLARINI HAR TAMONLAMA RIVOJLANTIRISH……………………………………………7

1. 
   Pedagogik jarayonda saxnalashtirish orqali bolalarning badiiy va estetik qobiliyatlarni yuzaga chiqarish………………………………………………..7
   
2. 
   Bolalar hayotida badiiy va estetik didning o’ziga xosligi va mohiyati……..13
   

II BOB. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING PEDAGOGIK RIVOJLANISHIDA BADIIY VA ESTETIK DIDNI SHAKLLANTIRISH METODLARI……………………………………………………………………19
2.1 Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida estetik tarbiya berishning metod va usullari.....................................................................................................................19
2.2 Maktabgacha ta’lim tashkilotining turli yosh guruhlarida badiiy va estetik didni shakllantirish………………………………………………………………...27
XULOSA…………………………………………………………………………32
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI…………………………33

Talabaning FISh___________________________________________________

___________________________________________________ ta’lim yo’nalishi
___________kurs _____________guruh
Fan nomi__________________________________________________________
Kurs ishi mavzusi___________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

№	E’tibor beriladigan holatlar	Baholarning taqsimlanishi	Qo’yilgan baho
1	Kurs ishining tuzilmasi
2	Mavzuning dolzarbligini asoslash
3	Maqsadning tо’g’ri qо’yilganligi va yechimga erishilganligi
4	Mavzuni yoritishda foydalanilgan adabiyotlar tahlili
5	Mavzuni yoritish metodlarining tо’g’ri tanlanganligi va tatbiq qilinganligi
6	Aniqlangan nazariy ma’lumotlarni amalda sinab kо’rilganligi va asoslanganligi
7	Dars ishlanmalarini tayyorlashda pedagogik texnologiyalarning tо’g’ri qо’llanilganligi
8	Taqdimot
9	Olingan yakuniy xulosalarning belgilangan maqsadga muvofiqligi
10	Kurs ishning maqsadi, mohiyati, olingan natija va xulosalarni bayon qilishi
	Ball	100 ball