|
Topshiriq………………………………………………………………..……
|
2
|
|
I. KIRISH……………………………………………………………..…….
|
3
|
|
ASOSIY QISMI.......................................................................................
|
7
|
|
I-BO‘LIM. XAVFLI SANOAT OBEKTLARDA ELEKTR MOSLAMALARI BILAN ISHLAGANDA YONG’IN XAVFSIZLIGINI TAMINLASH CHORA-TADBIRLARI.......................................................
|
7
|
1.1
|
Yong’in xavfsizligi asoslari............................................................................
|
7
|
1.2
|
Sanoat korxonalarida yong’in xavfsizligi asoslari..........................................
|
12
|
1.3.
|
Binolarni loyhalash va konstruktiv yechim qabul qilishda yong’in xavfsizligini ta’minlash...................................................................................
|
16
|
1.4.
|
Birlamchi o’t o’chirish vosiyalari.......................................................................
|
18
|
|
II- BO‘LIM.XAVFLI SANOAT OBEKTLARDAGI BINOLAR VA XONALARNI ELEKTR VA YONG’IN XAVFSIZLIGI BO’YCHA TOIFALARGA AJRATISH............................................................................
|
20
|
2.1.
|
Elektr toki urushi xavfi bo’ycha binolarni tasniflash......................................
|
20
|
2.2.
|
Qisqa tutashuv………...……………………………………………………..
|
23
|
2.3.
|
Elektr moslamalarini himoyalovchi
qurilmalar(aparatlar)…………………………………………………………
|
26
|
|
3- BО‘LIM. XAVFLI SANOAT OBYEKTLARDAGI BINOLAR VA XONALARGA TOSPSHIRIQLAR BILAN AVTOMATIK O’T O’CHIRISH MOSLAMALARINI TANLASH VA O’RNATISH.................
|
35
|
3.1.
|
Yong’inni aniqlash va o’chirishning avtomat vositalari.................................
|
35
|
3.2.
|
Sanoat korxonalarida avtomatlashgan o’t o’chirish tizimidagi gidravlik holatni aniqlash...............................................................................................
|
38
|
|
XULOSA……………………………………………………………………
|
43
|
|
FOYDALANGAN ADABIYOTLAR RUYXATI......................................
|
46
|
|
KURS LOYIHASI ILOVALARI...............................................................
|
47
|
