I II variant javobi

normalariga mosligi harakterlanadi?
A) Moddiy pedagogik baholash
B) Jarayonli pedagogik baholash 
C) Miqdoriy pedagogik baholash
D) Ma'naviy pedagogik baholash 
51. Pedagogik faoliyatnning predmeti nimalardan iborat?
A) Shaxs rivojlanishining sharti va asosi bolmish ijtimoiy madaniyatni singdirishga qaratilgan oquv 
faoliyatining manbai hisoblanadi 
B) Pedagogik faoliyatning vositalari sifatida ilmiy (nazariny va empirik) bilimlarni korish mumkin 
C) Yordamchi vositalarga esa texnik, kompyuter, grafik vositalarni kiritish mumkin.
D) Pedagogik faoliyatning muhim tarkibiy qismlaridan biri bu motivatsiya hisoblanadi 
52. V. S. Abramova, S. M. Illyusizova, V. A. Kan-Kalik va boshqalar qanday tadqiqotlar 
o'tkazganlar?
A) " O'qituvchi va o'quvchi" munosabati 
B) "O'quvchilar"ustizda
C) "O'qituvchilik " kasbiga oid
D) B va C javob to'g'ri
53. Pedagogik faoliyat mahsuldorligining nechta darajasi ajratib korsatiladi?
A) 12 ta 
B) 9 ta 
C) 5 ta 
D) 3ta
54. " Pedagogik faoliyatning muhim jihati bu uning mahsuldorligidir" ta'rif kimga tegishli 
ekanligini toping?
A) , V. A. Kan-Kalik
B) . P. F. Kapterov 
C) Ya. Kolominskiy 
D) N. V. Kuzmina 
55. Tadqiqot natijalariga kora, o'qituvchining mashhurligi ko'p jihatdan uning qanday 
xususiyatlariga bog'liq ekangini aniqlagan?
A) o'qituvchining muloqotda do'st sifatida o'z o'rnini o'quvchilarning tengdoshlari va ularning ota-
onalariga berganligi ko'rindi
B) materiallarni korgazmali, jonli va muammoli tarzda etkaza olish 
C) o'qituvchi professiogrammasi ishlab chiqilish 
D) bolalarga nisbatan munosabatidagi emotsional-qadriyatli yondashuvi 
56.Jamiyatning o’qituvchilik kasbiga qo’yadigan asosiy talablari. 
A) Keng bilim saviyasiga ega bo’lish, ta’lim va tarbiya metodikasini egallash, bolalar ichki dunyosini 
tushuna olish, o’z bilim va maxoratini doimiy ravishda oshirib borish 
B) Bilim va tajribalarni jamiyat taraqqiyoti bilan bog’lab olib borish 

---

S.O’z bilimlarini dunyoviy va diniy bilimlar bilan to’ldirish 
D.Raqobatbardosh bilimlariga ega bo’lish