I-mavzu: Pedagogik texnologiya pedagogikaning mustaqil sohasi sifatida

Qo‘shimcha adabiyotlar
10. Mirziyoev Sh.M. Tankidiy taxdil, katʼiy tartib-intizom va shaxsiy
lavobgarlik - xar bir raxbar faoliyatining kundalik koidasi bulishi kerak.
Uzbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2016 yil yakunlari va 2017
Pil istikbollariga bagishlangan majlisidagi Uzbekiston Respublikasi
Prezidenti nutki. // Xalk suzi gazetasi, 2017.16 yanvar, №11
2 Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalkimiz
bilan birga kuramiz. “Uzbekiston”, 2017.8. Uzbekiston Respublikasi ni yanada rivojlantirish buyicha xarakatlar
strategiyasi. Uzbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni. Uzbekiston
Respublikasi krnun xujjatlari tuplami, 2017yil, 6-son,70-modda.
3. Mirziyoev Sh.M. Konun ustuvorligi - inson manfaatlarini taʼminlash
tarakkiyoti va xalk farovonligining garovi. “Узбекистон”, 2017.
Поддасий И. П. Педагогика В 2 кн. - М.: ВЛАДОС, 2003 г.
4 .Kaldibekova A.S., Xodjaev В.Х. O'quvchilarning bilish faolligini oshirish
yoTlari-Т .: TDPU, 2006 у.
5.Ishmuhamedov R.J. Bolalarni tarbiyalash va sogTomlashtirish ishlarida
pedagogik texnologiya (o‘zbek va rus tillarida). - Т.: UDAP,2004 y.
6.Ishmuhamedov R.J. Innovatsion texnologiyalar yordamida ta’lim
samaradorligini oshirish yoTlari. - Т.: TDPU, 2005 y.
Izoh: Qo’shimcha adabiyotlar boshqa ilmiy kutubxonalarda mavjud.
Internet saytlari
14.http:// tdpu.uz
15.http://Ziyonet.uz
16.http://edu.uz
17.w\vw.natlib.uz (A.Navoiy nomidagi O’z.MK)
18. http://teoriya.ru
19.http://uni-vologda.ac.ru
20.http://pedlib.ru
21 .http:// pedagog.uz
22.http://ndpu.uz
Izoh: qo’shimcha


GLOSSARIY


Аvtoritar texnologiya – oʼquv jarayonda pedagog yagona subʼekt sifatid namoyon boʼladi, talabalar esa faqatgina «obʼekt» vazifasini bajaradi.
Аdaptatsiya – taʼlim jarayonini oʼquvchi shaxsiga, turar joyi sharoiti, moliyaviy sharoiti, psixologik va fiziologik xususiyatlariga moslashtirish.
Agreement – talaba bilan ikkala oliy taʼlim muassasining ECTS koordinatalari orasida tayyorlash mazmuni, oʼqish tartibi va muddatlari, attestatsiya tadbirlari, oʼquv rejalaridagi farqni bartaraf etish tartiblari haqida oʼzaro kelishuvlarini anglatadi.
Bakalavriat – oʼrta maxsus kasb-hunar taʼlimi negizida oliy taʼlim yoʼnalishlaridan biri boʼyicha fundamental bilimlar bera­digan, oʼqish muddati toʼrt yildan kam boʼlmagan tanyach oliy taʼlim.