I. Ўқув фанинингдолзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни

Углеводлар учун сифат реакциялар ўтказиш 
14. Моносахаридларга хос сифат реакциялар. 
15. Олигосахаридларга хос сифат реакциялар 
16. Полисахаридларга хос сифат реакциялар. 
Табиий манбаалардан углеводларни ажратиб олиш 
17. Углеводларни қуруқ мевалар (майиз, туршак, мева қоқилари) дан 
ажратиб олиш ва хроматография ѐрдамида ўрганиш.
18. Сахарозанинг кислотали гидролизи, сахароза гидролизати 
таркибини хроматография ѐрдамида ўрганиш.
19. Картошкадан крахмал ажратиб олиш, крахмалнинг гидролизати 
таркибини хроматография ѐрдамида ўрганиш.
20. Саxароза ва крахмалнинг кислотали гидролиз маҳсулотларини 
ЮҚХ ѐрдамида солиштириб ўрганиш. 
Лаборатория ишлари мақсади фан ва ишлаб чиқариш бўйича 
билимларни чуқурлаштириш, талабаларда олинган назарий маълумотларни 
амалиѐтга тадбиқ қилиш ва тажрибада синаб кўришга қизиқиш уйғотиш.
мақсадида ҳар бир академик гуруҳга алоҳида ўтилади. Лаборатория ишлари 
бўйича олинган натижаларни қайта ишлаш, моддалар ва маълумотномаларда 
келтирилган физик катталиклардан фойдалана олиш, графиклар ва жадваллар 
тузиш тартиб-қоидаларига кўникмалар ҳосил қилиш мақсад қилиб қўйилди.
V. Семинар машғулотларини ташкил этиш бўйича 
кўрсатма ва тавсиялар 
Семинар машғулотлари учун тавсия этиладиган мавзулар: 
1. Аминокислоталар стереокимѐси, олиниш усуллари. 
2. Пептидлар синтез услублари. 
3. Оқсилларнинг бирламчи тузилишини аниқлаш усуллари. 
4. Пептид боғининг конфигурацияси. 
5. Полинуклеотидларнинг бирламчи тузилишини аниқлаш усуллари. 
6. Полисахаридларнинг саноатда, халқ хўжалигида ва тиббиѐтда 
қўлланиши. 
Фан 
бўйича 
билимларни 
кенгайтириш 
ва 
чуқурлаштириш, 
талабаларнинг 
илмий-тадқиқот 
ишларига 
йўналтириш, 
билим 
қобилиятларини ўстириш, маърузада баѐн қилинган назарий билимларни 
мустахкамлаш 
мақсадида 
ўтказилади. 
Назарий 
ўтилган 
маъруза 
материалларидан 
масалалар 
ечиш 
ва 
тренинг 
қилиш 
орқали 
мустаҳкамланади, диалогик ѐндашув, муаммоли таълим. ақлий хужум орқали 
талабаларда кўникмалар ҳосил қилиш.