I. W. Piankovska Vorlesung № Der Gegenstand der theoretischen Grammatik

Partizip 1. und 2. 
Das 1. Partizip (Präsenspartizip) wird mit der Endung -end bzw. - bei Verben auf -eln und 
-ern - -nd gebildet: brems-end, trag-end; lächel-nd, hämmer-nd.
Im Unterschied zu den beiden anderen infiniten Formen kann es nicht als Prädikatsteil 
gebraucht werden. Es kennzeichnet das mit dem Verb genannte Geschehen oder Sein als 
ablaufend (und zwar in aktiver Bedeutung), dauernd, unvollendet: Die Lehrerin lobt ihn. – Die
ihn lobende Lehrerin; Er tanzte. – Er kam tanzend herein.
Das l. Partizip ist zeitlich neutral und bezieht sich in der Regel auf den Zeitpunkt, der aus 
dem Tempus des Finitums hervorgeht: Die blühenden Blumen erfreuen uns/erfreuten uns/werden
uns erfreuen.
Bei attributivem Gebrauch kann durch hinzugefügte Zeitangaben allerdings auch ein 
anderer Zeitbezug ausgedrückt werden: Die gestern noch blühenden Blumen sind heute verdorrt.

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Das 2. Partizip (Perfektpartizip) ist die Verbform, mit der im Deutschen das Perfekt 
gebildet wird und die als dritte Stammform (häufig in Wörterbüchern und Grammatiken 
erscheint. 
Das 2. Partizip der regelmäßigen Verben wird mit -t oder -et, das der unregelmäßigen 
Verben mit -en gebildet (beachte den Ablaut). Bei beiden Gruppen wird in der Regel das Präfix 
ge- gebraucht:
(regelmäßig:) ge-lob-t, ge-red-et;
(unregelmäßig:) ge-bund-en, ge-worf-en, ge-sung-en.
Bei den 2. Partizipien trennbarer Verben wird ge- nicht vorangestellt, sondern zwischen 
Partikel und Verb gesetzt. Entsprechendes gilt auch für Verben, die aus einer syntaktischen 
Fügung entstanden sind: abhören - abgehört, einsehen - eingesehen, herausgehen - 
herausgegangen, hinfallen - hingefallen, teilnehmen - teilgenommen, haushalten - hausgehalten,
stattfinden - stattgefunden, kopfstehen - kopfgestanden.
Bei den 2. Partizipien der anfangsbetonten Verben, die von Zusammensetzungen 
abgeleitet sind, steht ge- voran, z.B.: wetteifern - ich wetteifere/habe gewetteifert.
Folgende Verbgruppen bilden das 2. Partizip ohne ge-:
1. Alle einfachen und präfigierten Verben, die nicht auf der ersten Silbe betont sind:
studieren - hat studiert, posaunen - hat posaunt, kredenzen - hat kredenzt, krakeelen - hat
krakeelt, prophezeien - hat prophezeit, kasteien - hat kasteit, scharwenzeln – hat scharwenzelt,
berufen - hat berufen, entspringen - ist entsprungen, erraten - hat erraten, verletzen - hat
verletzt, zerreißen - hat zerrissen.
2. Alle Zusammensetzungen mit den Verben dieser Gruppe l:
einstudieren - hat einstudiert, herausposaunen - hat herausposaunt, einberufen – hat einberufen.
3. Alle zusammengesetzten Verben, die nicht auf dem ersten Glied betont sind:

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hintertreiben - hat hintertrieben, überraschen - hat überrascht, vollenden - hat vollendet, übergeben
- hat übergeben, überreichen - hat überreicht.
Vorlesung 5. Grammatische Kategorien des Verbs
1. Grammatische Kategorie der Zeit.
1.1. Oppositionsverhältnisse im Tempussystem.
1.2. Zeitbedeutungen und ihre Ausdrucksmittel.
2. Grammatische Kategorie des Modus.
2.1. Oppositionsverhältnisse im System der Modi.
2.2. Der Konjunktiv II als Ausdrucksform irrealen Geschehens.
2.3. Der Konjunktiv I der berichteten Rede.
2.4. Die Modi und das Modalfeld.
3. Grammatische Kategorie des Genus.
3.1. Die Oppositionsverhältnisse zwischen Aktiv und Passiv.
3.2. Arten des Passivs und ihr Gebrauch.
3.3. Das Passivfeld