Ich möchte, dass die Studierenden…

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Methodenblatt: 
Mindmap
Idee 
Das Erstellen einer Mindmap strukturiert Inhalte mit dem Ziel zunächst keine Hierarchien zu bilden 
sondern Bezüge deutlich zu machen. 
Lernziele 
Lernende können… 
 ihr (Vor)wissen aktivieren und strukturieren, 
 relevante Begriffe nennen und diese voneinander abgrenzen oder Bezüge herstellen 
 ihre Vorträge und Texte strukturieren 
Kompetenzentwicklung in den Bereichen 
Fachkompetenz:
Strukturierung, Konkretisierung und Analyse
Selbstkompetenz:
Kreativität und Lernstrategien/-techniken
Vorgehen 
1. Visualisieren Sie das Kernthema oder einen Oberbegriff in der Mitte eines Blattes (einer Pinnwand, 
der Tafel). 
2. Fordern Sie die Lernenden auf, mit dem Begriff assoziierte Unterpunkte zu nennen. Diese werden an 
„Äste“ geschrieben, die um den Begriff in der Mitte gezeichnet werden. Die Äste können sich in 
weitere Details „verzweigen“.
3. In einem nächsten Schritt kann einen Bewertung, Priorisierung und ggf. Reihung (z.B. für einen 
Vortrag) erfolgen.