Ich möchte, dass die Studierenden…

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Methodenblatt: 
Placemat
Idee 
Als schriftliche Austauschmethode dient das Placemat dazu, dass alle Lernenden ihre Gedanken zu 
einem Thema artikulieren und kommentieren mit dem Ziel, Meinungen/Argumente oder Ideen zu einem 
Thema zu sammeln. 
Die Gedanken der Lernenden werden schriftlich erfasst, den anderen Teammitgliedern zur 
Kommentierung und Weiterentwicklung zur Verfügung gestellt und aus diesem Gedankenpool 
gemeinsame Ergebnisse entwickelt. Durch die intensive Auseinandersetzung mit einem Thema ist eine 
gute Grundlage für die weitere Arbeit gelegt. 
Lernziele 
Lernende können… 
 Aspekte eines Themas schriftlich artikulieren und Beiträge anderer Lernender bewerten, beurteilen 
und weiterentwickeln, 
 gemeinsame Ergebnisse einer Arbeitsphase ableiten. 
Kompetenzentwicklung in den Bereichen 
Methodenkompetenz:
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Argumentation 
Sozialkompetenz:
Diskussions- und Kompromissfähigkeit im Hinblick auf zentrale Ergebnisse
Vorgehen 
1. Sie erläutern die Methode und die Aufgabenstellung, 
teilen die Gruppen ein
 (3-5 Personen) und 
legen 
die „Schreibzeit“ fest. 
2. Die Lernenden setzen sich in ihren Gruppen 
mit ihrem „Placemat“ (idealerweise einem vorab 
eingeteilten Flipchartbogen, s.u.) an einen Tisch. 
3. Jedem Lernenden 
„gehört“ ein Feld. In dieses Feld trägt er/sie stichpunktartig die eigenen Gedanken 
zum Thema ein (max. 10 Minuten). 
4. Durch Drehen des Placemats oder Weiterrutschen der Lernenden werden nacheinander die 
Gedanken der anderen erfasst. Die Beiträge sollen auch ergänzt/kommentiert werden (am besten mit 
andersfarbigen Stiften). 
5. Wenn das Placemat sich wieder in der Ausgangsposition befindet, kann jede/r die Gedanken der 
anderen lesen. 
6. In der nächsten Phase diskutieren die Lernenden die Gedanken, um sich anschließend auf 
Gemeinsamkeiten (eine vorgegebene Zahl oder beliebig viele) zu einigen. Diese werden in das Feld 
in der Mitte eingetragen. 
7. Die Arbeitsergebnisse der Teams können in einem letzten Schritt miteinander verglichen werden.