Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
Глава I. Способы создания художественного времени (приемы, средства)…………………………………………………………………………9
1.1. Первые постановки пьесы………………………………………………….9
1.2. Драматургическое новаторство А.П. Чехова……………………………..17
Выводы…………………………………………………………………………19
Глава II. Особенности изображения художественного времени в пьесе А.П. Чехова «Чайка»……………………………………………………………….21
2.1. Специфика пьесы «Чайка»……………………………………………..21
2.2. Художественное время и персонажи пьесы «Чайка»……………………28
2.3. Роль ремарок в изображении художественного времени…………………35
2.4. Черты новаторства в пьесе Чехова «Чайка»……………………………38
Выводы…………………………………………………………………………42
Заключение……………………………………………………………………..44
Список использованной литературы…………………………………………..47
Введение
А.П. Чехов всегда привлекал внимание критиков и литературоведов, но до конца загадка его творчества неразгадана. С каждым новым прочтением его произведений читатели открывают новые, еще неизведанные стороны его прекрасного, загадочного мира. Сколько написано статей, докладов, книг, монографий, и все же никому не удалось найти однозначного решения многих проблем, которые поставлены Чеховым в его творчестве.
Наиболее известные исследователи творчества А.П. Чехова - В. Кулешов, З. Паперный, М.П. Громов, А.И. Ревякин, А.П. Чудаков и др. При подготовке к работе мы изучили литературу о категории художественного времени, о жизни и творчестве Чехова в целом. Биографические факты из жизни писателя, его письма к друзьям дали возможность понять настроения Чехова, его мысли и чувства.
Одной из наиболее значительных работ по проблеме категории художественного времени является книга М.М. Бахтина «Формы времени и хронотопа в романе», в которой художественный мир произведения рассматривается как единство пространственно-временных характеристик. Рассматривая художественное время как «четвертое измерение пространства», ученый подчеркивает тесную взаимосвязь категорий пространства и времени в художественном произведении. Научная концепция художественного времени, разработанная М.М. Бахтиным, безусловно, актуальна при изучении не только романных жанров, с учетом драматургической специфики она может быть перенесена на произведения А.П. Чехова.
Что такое искусство, каково его назначение? Как воспринимается и как воздействует на нас художественное произведение? Каковы признаки подлинного и мнимого искусства? А.П. Кузичева в поисках ответа на эти вопросы делится с читателями своими наблюдениями в книге «Творчество: загадки, иллюзии, правда». Центральное место в ней занимает анализ пьесы А.П. Чехова «Чайка». А.П. Кузичева размышляет над проблемами творчества, ведет разговор о сложности и противоречивости личности художника.
А в основном же в своих доказательствах и наблюдениях мы исходим прежде всего из самого текста пьесы.
В конце ХХ века, после долгой «примерки» творчества Чехова к новым социальным и нравственным реалиям, оказалось, что его содержание созвучно современности - очередной эпохе русской (и не только) жизни, периоду тягостного безвременья и периоду ожидания благоприятных перемен, где опять в ситуации «рубежа веков» над человеком нависает необходимость отстоять себя в бесконечной череде буден: вчера, сегодня, завтра, послезавтра…
Основные проблемы, волнующие современных авторов, носят экзистенциальный характер: проблема человечности в «тошнотворный исторический момент», проблема мучительного воздействия времени, когда нет укоренённости человека в настоящем, проблема человеческого самоопределения и общения, проблема соотношения человека и быта …
Do'stlaringiz bilan baham: |