Ijtimoiy- gumanitar fanlar


Amaliy mashg’ulot texnologik xaritasi


Download 289.2 Kb.
bet13/69
Sana28.10.2023
Hajmi289.2 Kb.
#1732287
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   69
Bog'liq
Ijtimoiy- gumanitar fanlar

Amaliy mashg’ulot texnologik xaritasi

Ish bosqichlari

O’quv faoliyatining mazmuni

Tinglovchi faoliyatining mazmuni

1-bosqich. Mavzuga kirish (10daqiqa)

1.1. O’quv mashg’uloti mavzusi, maqsad va o’quv faoliyati natijalarini aytadi: Ta’lim jarayoni interfaol usullar orqali amalga oshirilishini e’lon qiladi.

Tinglaydilar.

1.2. Talabalarni jonlantirish maq-sadida «Nima uchun?» texnikasidan foydalanilgan holda: «Nima uchun zardushtiylikni o’rganish hozirgi kunlarda ham faol olib borilmoqda?» deb savol bilan murojaat qiladi (1-ilova). Fikrlarni umumlashtirib, amaliy mashg’ulotni boshlaydi.

Organayzerli to’ldiradilar.
Erkin o’z fikrini bildiradilar.

1.3. Talabalarni 3 ta kichik guruhlarga bo’ladi, baholash ko’rsatkichi va mezon-lari bilan tanishtiradi (3-ilova).

Interfaol usullardan foydalanilgan holda kichik guruhlarga bo’linadi.

2.1. Guruhlarga topshiriq beradi: 10-minut ichida har bir guruh quyidagi mavzular bo’yicha umumiy esse yozing: 1.yahudiylikning vatani qaerda?
2.yahidiylik qanday davrda yuzaga keldi?
3.Konfusiychilik va daosizmning g’oyalari nimalardan iborat?

Esseni mustaqil, birgalikda vatman-qog’ozlarga yozadilar.

2-bosqich. Asosiy qism
(60 daqiqa)

2.2. Esse yozish uchun yo’riqnoma beradi, taqdimotini tayyorlashga ko’makla-shadi, izoh beradi, bilimlarini umumlashtiradi, xulosalarga alohida e’tibor qaratadi. Topshiriqlarning bajarilishini qay darajada to’g’ri ekanligini diqqat bilan tinglaydi.

Topshiriqni baja-radilar, taqdimo-tini o’tkazadilar, qo’shimchalar kiri-tadilar, baholay-dilar, xulosa chiqaradilar.

2.3. Guruhlarga «Koop-koop» texnika-sidan foydalanilgan holda, (2-ilova), «Yahudiylik ta’limoti asoslari nimalardan tashkil topgan?», - deb savol bilan murojaat qiladi.

Mustaqil topshiriqni bajaradilar.

2.4. Ish boshlanganligini e’lon qila-di, har bir guruh topshiriqlarni vatman-qog’ozlarga tushirib, taqdimo-tini o’tkazishda yordam beradi.

Topshiriqni bajaradilar.

3-Bosqich. Yakuniy (10 daqiqa)

3.1. Ish Yakunlarini chiqaradi. Faol talabalarni baholash mezoni orqali rag’batlantiradi.

Ish natijalarining taqdimotini o’tkazadilar. Jamoa bo’lib muhokama qiladilar, baholaydilar.

3.2 Mustaqil ishlash uchun topshiriq-lar beradi: Mavzuning mazmunini chuqur o’rganish, keyingi mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rish. (4-Ilova)

Eshitadi. Aniqlaydi.




Tinglaydi. Aniqlaydi.


  1. Download 289.2 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   69




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling