Ilk qadam davlat o‘quv dasturi asosida kichik guruhlarda yil davomida

Faoliyatning borishi:
Tarbiyachi: Bolajonlar, siz qanday geometrik shakllarni bilasiz?
Bolalarning javobi.
Tarbiyachi: To’g’ri, bolajonlar, siz geometrik shakllardan doira, uchburchak, kvadratni bilib oldingiz. Xozir flanelegrafga e’tibor beringlar, unda kup doira shakllari bor. Bu doira shakllari xammasi bir xilmi? Bu doira shakllari xar xil ulchamda. Juda kichkina, kichikrok, kattarok, katta. Bu shakllarni kichikdan kattagacha to’g’ri joylashtirish uchun ularni bir-birining ustidan kuyib ulchab olamiz. Shunda kaysi kichkina, kaysinisi katta ekanligi anik buladi. Stolingizda xar xil ulchamdagi uchburchaklar bor, ularni olib kichikdan kattagacha kuyish uchun bir-birining ustiga kuyib ulchab oling. So’ng kichikdan kattagacha kilib terib chiking.


Guruhiy ish.
Tarbiyachi bolalarni kichik guruhlarda ishlashlari uchun 3 xil geometrik shakllar yordamida 3 ta guruhga bulib oladi. Buning uchun bolalarga geometrik shakllar tarkatiladi. Bolalar kaysi geometrik shaklni olgan bulsalar, shunday geometrik shakl turgan stolga borib utiradilar. 3 ta stolda geometrik shakllarning katta kartochkada tasvirlangani turadi, birinchi stolda-doira, ikkinchi stolda-uchburchak, uchinchi stolda-kvadrat. Xar bir stolda plakat buladi va bu plakat marker yordamida uchga bulingan buladi. 3 ta stolda xam kutida turli ulchamda 4 ta kvadrat, 4 ta uchburchak va 4 ta doira buladi.
1-boskich. (5-dakika). Birinchi boskichda kichik guruhlarga doiralarni kichkinasidan kattasigacha kilib plakatning birinchi kismiga elimlash topshiriladi. Bunda bolalarga birgalikda doiralarni bir-birining ustiga va yoniga kuyib ulchab kurib kaysi katta, kaysi kichik ekanligini aniklash lozimligini, aniklab olganlaridan so’ng elimlash mumkin ekanligi tushuntiriladi. «Demak, elimlashdan oldin stol ustiga mana bunday kilib kichikdan kattagacha kilib terib olamiz»,- deb tarbiyachi kursatib beradi.

2-boskich. (5-dakika). Ikkinchi boskichda kichik guruhlar fakat uchburchak shakllarini eng kichigidan kattasigacha kilib, plakatning 2-kismiga yopishtiradilar.

Uchburchaklarni xam yoniga va ustiga kuyib ulchab kurish, so’ngra stol ustiga terib olib, undan keyin elimlash zarur ekanligi ta’kidlanadi.

3-boskich. (5-dakika). Uchinchi boskichda bolalar kvadrat shakllarini eng kichigidan kattasigacha kilib, plakatning 3-kismiga yopishtiradilar. Kvadratlarni xam yoniga va ustiga kuyib ulchab kurish, so’ngra stol ustiga terib olib, undan keyin elimlash zarur ekanligi ta’kidlanadi.
3-boskichdagi ishlar tugaganidan so’ng xamma plakatlar devorga ilinadi va butun guruh birgalikda kurib chikadilar.