Ilmiy xabarnoma

Keywords: civil society, higher education, reform, university, youth, an innovation, shots, bachelors, 
masters, a new stage o f development.
Мамлакатимизнинг х,озирги ривожланиш бос- 
кичида олий таълим тизимидаги ислохдглар чу- 
курлашиб, янги тараккиёт даврига кирди. Ушбу 
жараён инновацион маданий муносабатлар, Узбе­
кистан Республикасининг ривожланган демократик 
давлатлар, жумладан, кушни мамлакатлар билан 
маданият, фан ва кадрлар тайёрлаш сох,асидаги 
алокалари кенгайишига олиб келди, фукаролик 
жамияти ривожланишини таъминлайдиган му^им 
омил сифатида намоён булди.
Олий таълим муассасаларида фаолият олиб 
бораётган юкори малакали профессор-укитув- 
чиларнинг ривожланаётган фукаролик жамияти 
шароитидаги ижтимоий урни тобора ошиб боряп- 
ти. Бу жараён бевосита ракобатбардош мутахас- 
сислар тайёрлаш, ватанпарвар, юксак маънавий, 
ахлокий ва сиёсий маданиятга эга кадрларни 
тарбиялаш, ижтимоий, иктисодий жабх;аларда 
ишлашга тайёрлаш билан боглик *амда фукаро­
лик жамияти ривожланиши шароитида ижтимоий, 
иктисодий тармоцларнинг малакали кадрларга 
булган талабини кондиришга хизмат килади. Шу­
нингдек, олий укув юртлари профессор-укитув- 
чиларининг янги ривожланиш давридаги мух,им
вазифаси “а^оли уртасида фаол фукаролик по- 
зициясини шакллантириш, жамиятда миллий ва 
умуминсоний кадриятларга асосланган демокра­
тик тамойилларни карор топтириш, мамлакати­
мизда амалга оширилаётган сиёсий, иктисодий, 
ижтимоий, маънавий-маърифий ислох;отларнинг, 
кабул килинаётган конун хужжатларининг мазмун- 
мо^иятини кенг жамоатчиликка самарали етка- 
зиш”да иштирок этиш х,амдир [1.1].
Юкори малакали кадрларнинг маънавий-маъ­
рифий таргибот ишларидаги фаоллигидан фой- 
даланиш зарурияти, уларнинг таргибот ишлари- 
ни талаблар даражасида олиб бориш имконияти 
мавжудлиги, 
илмий-услубий 
ма^орати, 
илмий 
материаллар асосида тузилган маърузаларининг 
назарий, амалий, статистик материаллар билан 
бойитилгани, ёшлар билан ишлашда орттирилган 
тажриба, мавзунинг асосий мазмунини замонавий 
методик даражада аудиторияга етказиш мах,ора- 
ти маънавий, ахлокий, маърифий йуналишдаги 
тадбирларнинг юкори савияда утказилишини таъ- 
минлайди. Шу муносабат билан “жах,олатга карши 
маърифат" гояси асосида жамиятда узлуксиз маъ- 
навий-маърифий тарбия ва таргибот-ташвикот иш-
I Б а