Имена собственные и нарицательные в современных сми и их восприятие подростками

Вывод по второй главе 
Изучение глубины восприятия прецедентных феноменов является 
важным аспектом изучения данных единиц. Журналистам важно знать, 
насколько понимают читатели употребляемые в текстах СМИ прецедентные 
феномены, ведь именно от этого зависит, как будет проходить 
коммуникация, и как результат — будет ли достигнут эффект, которого 
добивался непосредственно автор статьи. «Для изучения восприятия 
прецедентных 
феноменов 
традиционно 
используется 
метод 
психолингвистического 
эксперимента, 
позволяющий 
с 
достаточной 
степенью объективности достичь поставленной в исследовании цели» 
[Быкова 2009: 179]. Целью нашего эксперимента было выяснить, насколько 
возраст, сфера деятельности и интересы информантов влияют на степень 
владения прецедентными феноменами – для этого было сформировано две 

---

56 
группы респондентов. В первую группу были включены ученики параллели 
9-ых классов; во вторую-ученики 10 и 11 классов.
Среди разных типов ПФ лучше всего учащиеся обеих групп знают 
прецедентные имена, более же низкий процент получили прецедентные 
ситуации. Учащиеся обеих наиболее хорошо знакомы с прецедентными 
феноменами, относящимися к сферам-источникам Литература и Политика. 
Результаты эксперимента доказали, что возраст и интересы оказывают 
влияние на степень восприятия прецедентых феноменов. Как вне контекста, 
так и в контексте учащиеся с наибольшим успехом смогли правильно 
прокомментировать прецедентные феномены, с которыми ребята так или 
иначе знакомились в школе.