Imtixon savollari

faoliyat
238. Onglilik bu… o'z o'zining va xulq atvorining ijtimoiy qimmatini anglash
239. Ongning rivojlanish tarkibiga quyidagilar kiradi bilim, munosabat, o'zlikni anglash va maqsad
240. Ongning rivojlanishi manbai nimada ijtimoiy muhit va talim tarbiya
241. Oʻqituvchining kasbiy hislatlariga nimalarni kiritish mumkin ijtimoiy muhit, talim tarbiya va mehnat
242. Oʻqituvchining pertseptiv qobiliyati nima psixologik kuzatuvchanlik
243. Oʻquv faoliyati motivatsiyasining manbalari qaysilar ichki, tashqi va shaxsiy
244. Oʻquvchilarga oʻqib berilayotgan hikoyani eshitar ekanlar, hikoyadagi afsonaviy qahramonlar ularning baland qoyalar ustiga qurilgan qasrlari koʻz oʻngilarida gavdalana boshlaydi tasavvur hayol
245. Oʻquvchilarning aqliy qobiliyatlarni aniqlovchi test birinchi boʻlib kimlar tomonidan yaratilgan Bineal va Simonlar
246. Oʻquvchining individual psixologik xususiyatlari qaysilar
247. Organizmning tashqi va ichki ta’sirotlariga markaziy nerv tizimi orqali beradigan javob reflektsiyasi ………… deb ataladi refleks
248. Oʻsmir oʻquvchilarning oʻquv faoliyatini boshqarish xususiyatlari, oʻquv faoliyatini rejalashtirish, oʻz-oʻzini nazorat qilish, oʻz-oʻzini baholash haqida tadqiqot olib borgan olim qaysi qatorda koʻrsatilgan E.G'oziyev
249. Oʻsmirlik davrida yetakchi faoliyatni aniqlang o'qish, muloqot hamda mehnat faoliyatidir
250. Oʻtmishda boʻlib oʻtgan yoki hozirda bor boʻlgan lekin bizning turmushimizda shu paytgacha uchramagan ya’ni biz idrok qilmagan narsa va hodisalar toʻgʻrisida tasavvur va obrazlar yaratishga ………….aytiladi tasavvuriy xayol
251. Oʻtmishda idrok qilingan narsalarning his-tuygʻu, fikr va ish-harakatlarning ongimizda qayta tiklanishi………. deb ataladi esga tushirish
252. Oʻxshatish orqali ayrim tasavvurlarni ular orasidagi farqlarni silliqlashdan iborat xayol jarayoni