Foydalanilgan adabiyotlar:
1. R.McGreal, W.Kinuthia, S.Marshall. Open Educational Resources: Innovation,
Research and Practice. Commonwealth of Learning and Athabasca University,
Vancouver, 2013. pp. 6-49.
2. V.S.Xamidov, D.A.Sobirova. «Ta'limda multimedia tizimlari va masofaviy
o'qitish metodlari» moduli bo'yicha o'quv–uslubiy majmua. Oliy ta'lim tizimi
pedagog va rahbar kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni
tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi. Toshkent-2015 y. 64 b.
3. https://www.udemy.com
Yangi mavzuni mustahkamlashda “B.B.B” metodidan foydalanib o`quchilar tomonidan ushbu jadval to`ldiriladi:
“B.B.B” jadvali
Xulosa, dars yakunlarini chiqarish:
Dars yakunida bugungi darsdagi natijalar haqida savollar beriladi.
Bugungi darsdan qanday yangilik oldingiz.
Olgan bilimingiz orqali qaysi muammoni yechimini topdingiz?
Yana qanday muammolar paydo bo’ld.
Guruhlar ishi yakunlanadi, rag’batlantiriladi va baholanadi.
Uyga vazifa : V-BOB (MOOC) Massive Open Online Courses (Ommaviy onlayn ochiq kurslar) bobini o’qish, savollarga og’zaki va yozma javob, berilgan amaliy mashg`ulotlarini bajarish, atamalar ustida ishlash, yangi mavzu bilan tanishib kelish.
Do'stlaringiz bilan baham: |