Innovatsiyalar vazirligi xalqaro innovatsion universiteti pedagogika va iqtisodiyot fakulteti

 
13. Ovoz apparati nechta bo’limdan iborat? 
 
А) 5 bo’limdan; 
В) 4 bo’limdan; 
С) 2 bo’limdan; 
D) 3 bo’limdan;.. 
d) 6 bo’limdan. 
14. O’qituvchi o’quvchilar bilan qanday shakllarda o’zaro munosabatda bo’ladi? 
 
А) avtoritar, liberal shakllarda; 
В) liberal va demokratik shakllarda; 
С) avtoritar va demokratik shakllarda; 
D) avtoritar, liberal va yakka holdagi shakllarda; 

---

d) avtoritar, liberal va demokratik shakllarda... 
15. O’qituvchi uchun eng muhim xususiyat nima? 
 
А) ..o’zini tutish va kayfiyatni boshqarish; 
В) xayol va fantaziya; 
С) qobiliyat va aql; 
D) xotira va temperament; 
d) talant va did. 
16. Nutq nechta asosiy sifatga ega? 
 
А) 3 ta; 
В) 5 ta; 
С) 7 ta;.. 
D) 9 ta; 
d) 11 ta. 
17. «Tovush tembri» nima? 
 
А) tovushning yuqoriligi, harakatchanligi; 
В) tovushni uzoqqa yetkaza olish; 
С) tovush hajmi, tonlarning eng past va yuqori chegaralari; 
D) tovushning harakatchanligi va ўzgaruvchanligi; 
d) ..ovozning shiraligi, ohangi, ochiqligi va yoqimliligi. 
18. Nutqning to’g’ri bo’lishi uchun o’qituvchi nimalarga amal qilishi talab qilinadi? 
А) uch me‘yorga: so’z yasalishi, muomala va notiqlikka amal qilishi; 
В) ikki me‘yorga: to’g’ri talaffuz va fonetik qoidalarga; 
С) ikki me‘yorga: urg’u va grammatik me‘yorlarga qattiq amal qilish..; 
D) grammatik va leksikologiyani bilishga;
d) shevaga xos so’zlarni ishlatmaslikka. 
19. Nutqimizda mavjud lisoniy unsurlarga nimalar kiradi?
А) shevaga xos so’zlar; 
В) dialiktizmlar va varvarizmlar... 
С) so’z tuzishdagi xatoliklar; 
D) muomala madaniyatidagi unsurlar; 
d) jargonlar.