Инструкция по самостоятельному обучению предмета «Легкая атлетика и методика её преподавания»

8. Форма написания описания – вид письменного документа, описывающего черты характера, внутренние возможности и поведение человека.
Цель самостоятельного обучения в форме написания описания состоит в том, чтобы научиться определять психологические особенности человека, его внутренний потенциал и описание конкретных действий.
Напишите описание Задачи самостоятельного обучения в форме :

• 
  определить характеристики человека;
  
• 
  выявить ситуации, связанные с внутренним миром человека;
  
• 
  определять содержание человеческих чувств и действий;
  
• 
  описание интеллектуального здоровья;
  
• 
  диагностировать волевое поле;
  
• 
  оценка коммуникативных способностей;
  
• 
  определение объема познавательных процессов.
  
• 
  создание психолого-педагогического описания человека.
  

Методические указания для самостоятельного изучения в форме написания описания
Для профессора-преподавателя :

• 
  составление списка лиц, характерных для написания описания;
  
• 
  формирование банка диагностических методов для изучения необходимых характеристик;
  
• 
  разработать методические рекомендации для студентов по составлению резюме.
  

Для студентов :

• 
  следуйте описанию человека;
  
• 
  проведение методики определения признака, для которого будет написано описание.
  
• 
  анализ результатов проведенной методики;
  
• 
  написать описание по результатам анализа .
  

9. Форма проведения мини-исследований самостоятельного обучения является одним из видов познавательной деятельности и представляет собой форму самостоятельного обучения, направленного на освоение новых, объективных, достоверных знаний. Его основными составляющими являются определение темы, предварительный анализ имеющейся информации, условий и методов в области исследования, выдвижение научных гипотез, проведение экспериментов, анализ и обобщение полученных результатов, проверка гипотез на основе полученных доказательств, изложение новых фактов и законы. .
Целью самостоятельного обучения в форме проведения мини-исследования является формирование у учащихся умения проводить мини-научное исследование, анализировать его, обобщать результаты.
проведения мини-исследования :

• 
  развивать интерес к различным проблемам науки;
  
• 
  формирование у студентов навыков и умений проводить научные исследования;
  
• 
  поощрение студентов к самостоятельному исследованию;
  
• 
  учащимся самостоятельный творческий подход ;
  
• 
  формирование умения анализировать данные, полученные в результате мини-исследования;
  
• 
  обучение применению теории на практике.