«интернаука» Научный журнал №24(153) Июль 020 г. Часть Издается с ноября 2016 года Москва 2020 ббк 94 И73 Председатель редакционной коллегии: Еникеев Анатолий Анатольевич

Список литературы: 
1. Бабанский Ю. О дидактических основах повышения эффективности обучения., М.: Педагогика- 2006. 
2. Беспалько В.П., Татур Ю.Г. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подго-
товки специалистов. – М.: Высшая школа, 1989. – 143 с. 
3. Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. – М.: Прогресс, 1976. – 494 с. 
4. Долженко О.В., Шатуновский В.Л. Современные методы и технология обучения в техническом вузе. – М.: 
Высшая школа, 1990. – 278 с. 
 
 

---

Журнал «Интернаука» 
№ 24 (153), часть 1, 2020 г. 
41 
ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ
В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 
Умаров Ориф Фармонович 
учитель физкультуры школы № 64 Музрабатского района,
Республика Узбекистан, г. Термез 
Насруллаев Одил Сайдуллаевич 
учитель физкультуры школы № 8 Музрабатского района,
Республика Узбекистан, г. Термез 
Маматов Фаррух Усманович 
учитель физкультуры школы № 8 Музрабатского района,
Республика Узбекистан, г. Термез 
В основе ряда реформ, проводимых сегодня 
в нашей стране, лежит улучшение уровня жизни 
людей, духовного и физического благополучия всех 
слоев населения. Идея состоит в том, чтобы создать 
здоровую окружающую среду, укреплять здоровье. 
Поэтому в то же время внимание к физической 
культуре и спорту является важным общественно-
политическим вопросом государственной важности.
Спорт является не только основой физического 
и психического здоровья, но и средством защиты 
молодых людей, которые вступают в жизнь с 
большими надеждами от различных вредных чужих 
идей и привычек, давая им полную реализацию 
своих способностей и талантов. 
Физическая культура — часть образа жизни 
человека — система специальных упражнений и 
спортивной деятельности, направленная на разви-
тие его физических и духовных сил. Она опирается на 
научные данные о физических и психических воз-
можностям организма, на специальную материально-
техническую базу, способствующую их проявлению 
и развитию. Физическая культура как часть общей 
культуры направлена на гармоническое развитие всех 
природных сущностных сил и морального духа 
человека.
В системе всестороннего совершенствования 
личности она составляет важную основу полноцен-
ной жизнедеятельности: 
активного труда, нормальной семейной жизни, 
организованного отдыха и полноты творческого 
самовыражения.
Массовость и всеобщность физической культуры 
обеспечивается обязательными программами физи-
ческого развития дошкольников в детском саду; 
комплексной программой физического воспитания - 
учащихся всех классов общеобразовательной и про-
фессиональной школы; физической подготовкой в 
вузах, спортобществах, клубах и секциях здоровья; 
программами спортивных школ, секций, кружков, 
систематической зарядкой дома и на производстве.
Широко используется многообразие нацио-
нальных форм осуществления физической культу-
ры» Вместе с тем, недостаточное использование в 
целях поднятия уровня физической культуры народа 
стадионов и парков, слабая инициатива в строи-
тельстве простейших спорт площадок и спортзалов, 
в организации спортивных, туристских и других 
клубов на кооперативных началах.
Между тем, каждый цивилизованный человек 
смолоду должен заботиться о своем физическом 
совершенствовании, обладать знаниями в области 
гигиены и медицинской помощи, вести здоровый 
образ жизни.