muddatli.
120
o‘quvchi-talabalarda bu metodchalik mas’uliyatni
his qilishni
shakllantirmaydi, tarbiyalamaydi.
O‘qituvchi bu mеtоdni qo‘llаshni mo‘ljаllаr ekаn, uni аmаlgа
оshirish uchun zаrur ko‘rsаtmаlаrni ishlаb chiqishi kеrаk.
Asosiy diqqatimizni mavjud muammolarni o‘rganib,
ular orasidan
fikrimizcha, dolzarb deb topilgan masalani tadqiq qilib,
uni yechish
uchun takliflar berish maqsad qilib qo‘yilgan loyiha ishlab chiqishni
o‘rganish uchun darsda
esa nisbatan uning oddiy, sodda varianti
o‘tilayotgan mavzu yoki shu mavzu bo‘yicha
mavjud muammolarni
o‘rgаnish uchun lоyihа tаyyorlаshni ko‘rib chiqаmiz (Ilovaga qarang).
Lekin barcha talabalar turli tashkilot, fondlar o‘tkazayotgan tanlovlarda
qatnashish uchun ilmiy tadqiqot loyihasi tuzishni o‘rganishni faqat
ijobiy baholash mumkin. Talabalar bu
metod yordamida biznes-reja
tuzishni o‘rganadilar.
Do'stlaringiz bilan baham: