Iqtisodiy ta’lim va turizm kafedrasi Himoyaga ruhsat beriladi Fakultet dekani
Iqtisodiyot nazariyasi fanidan “Aholi daromadlari va davlatning
Download 1.13 Mb. Pdf ko'rish
|
aholi daromadlarini oshirishda tadbirkorlik faoliyatining orni va bu mavzuni oqitish xususiyatlari
3.2. Iqtisodiyot nazariyasi fanidan “Aholi daromadlari va davlatning
ijtimoiy siyosati” mavzusini o’qitishda interfaol usullaridan foydalanish Mavzu Aholi daromadlari va davlatning ijtimoiy siyosati 1.1. Ma’ruzani o’qitish texnologiyasi O’quv soati: 2 soat. Talabalar soni:30 ta
Informastion ma’ruza O’quv mashg`ulotining rejasi 1. Aholining daromadlari, ularning turlari va manbalari. 2. Ijtimoiy himoyaning mazmuni va uning shakllari. 3. O’zbekistonda ijtimoiy siyosatning asosiy yo’nalishlarini
O’quv mashg`ulotining maqsadi a) ta’limiy: talabalarda aholi daromadlari haqida tushuncha berish; b) tarbiyaviy: talabalarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash; rivojlantiruvchi: talabalarni ijtimoiy siyosatini qadrlashga undash.
- o’quv mavzunining maqsadi, vazifalari va boshka fanlar tizimida tutgan o’rnini tushuntiradi; - o’quv mavzunining tarkibi va foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati bilan tanishtiradi; - aholi daromadlari va uning turlari haqida ma’lumot berish; - aholi turmush darajasi va uni tavsiflovchi ko’rsatkichlar tizimini sharhlash; - daromadlar tengsizligi sabablarini tushuntirish; - davlatning ijtimoiy siyosati O’zbekistonda ijtimoiy siyosatning asosiy yo’nalishlarini yoritib berish O’quv faoliyati natijasi: - mavzunining maqsadi, vazifalarini va boshqa fanlar tizimidagi tutgan o’rnini bilib shakllantira oladi; - o’quv
mavzunining strukturasini tushuntiradi; - foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxatini va o’quv faoliyatini baholash shakllarini tushuntiradi; - - aholi daromadlari, pul daromadlari, nominal, real daromadlarga ta’rif beradi; - ish haqining mazmunini yoritadi; - aholi turmush darajasini ifodalovchi ko’rsatkichlarni sanaydi; - daromadlar tengsizligi sabablarini aytib beradi; O’zbekistonda ijtimoiy siyosatning asosiy yo’nalishlarini aytib beradi.
Ma’ruza, aqliy hujum, veer, Blist-so’rov,
67
namoyish etish. O’qitish vositalari O’quv
qo’llanma, ma’ruza
matnlari, kompyuter texnologiyasi, grafiklardan foydalanish.
Jamoa bo’lib ishlash, guruhlarda ishlash
Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish usullarini qo’llash mumkin bo’lgan
auditoriya Monitoring va baholash Nazorat savollari shaklida
Download 1.13 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling