Iqtisodiy ta'limotlar

1-chizma. Iqtisodiyotning turli yo`nalishlari va maktablari 
2000 yili TDIU da "Iqtisodiy meros va jahon tajribasi" mavzusida 
Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi o`tkazildi va uning materiallari (2001 
yil, 9.75 b.t.) nashr qilindi, konferensiya tavsiyalarida ham shu va boshqa 
masalalar ko`tarilgan edi. 
Fiziokratlar 
Merkantilizm 
Utopik-sotsialistik 
nazariyalar 
Antik olimlarning 
iqtisodiy qarashlari 
Ili klassik maktab 
Tarixiy maktab 
Liberal 
maktab 
Angliya 
klassik 
maktabi 
O`rta asrdagi iqti-
sodiy qarashlar 
Markscha iqtisodiy 
ta’limot 
Yangi tarixiy mak-
tab 
Marjinalizm 
Neoklassik yo`nalish 
20-30 yy. 
neoklassik 
nazariyalar 
Neoklassi-
kaning tan-
qidi 
Institutsionalizm 
Marksizmning 
sotsial-demok-
ratik yo`nalishi 
Marksizmning 
bolshevik yo`-
nalishi 
Keynschilik 
Sovet davridagi iqti-
sodiy g`oyalar 
Hozirgi davr ne-
oklassik maktabi 
Hozirgi davr 
keynschiligi 
Hozirgi davr insti-
tutsionalizmi 

---

7 
Shularni hisobga olib, darslikka alohida ikki bob kiritildi, unda 
Markaziy Osiyo mutaffakirlarining iqtisodiy g`oyalari keltirildi. Keyingi davrda 
boshqa regionlardi chiqarilgan adabiyotlarning tajribasidan foydalanildi. 
Umuman, Respublikamizda "Xalq xo`jaligi va iqtisodiy ta'limotlar 
tarixi" (08.00.02) fani bilan u yoki bu darajada shug`ullanayotgan barcha 
kuchlarni birlashtirish, dastur, o`quv qo`llanma, darslik tayyorlash, malakasini 
oshirish, ilmiy daraja olishga imkon beruvchi ixtisoslashgan kengash ochish, 
birgalikda konferensiya va boshqa anjumanlarni o`tkazish, ilmiy tadqiqotlar 
olib borish vaqti yetdi, deb hisoblaymiz.
Ushbu darslik Toshkent Davlat Iqtisodiyot universiteti Iqtisodiy tarix 
kafedrasi a'zolari professor O`zbekiston Respublikasida xizmat ko`rsatgan xalq 
ta'limi xodimi A.A.Razzoqov, dotsentlar Sh.H. Toshmatov, N.T. O`rmonov va 
O`zbekiston Milliy universiteti Iqtisodiyot fakulteti o`qituvchilari i.f.d. F.T. 
Egamberdiyev, i.f.n., dotsent P.Z. Xoshimovlar tomonidan yozilgan. Har bir 
bob oxirida xulosa, asosiy tushuncha va iboralar, nazorat va mulohaza qilish 
uchun savollar keltirilgan.