«Использование интерактивных методов в изучение темы " Золотая осень"на уроках чтения»

Краткое содержание главы
В данной курсовой работе мы изучали тему изучения темы «Золотая осень» на занятиях начального чтения. Основная цель этого:
Были использованы различные интерактивные методы, чтобы познакомить детей с осенней порой года и предоставить им полную информацию об изменениях, которые произойдут в осеннюю пору.
На основе педагогических навыков для детей была создана технологическая карта урока. Еще один вывод из курсовой работы заключается в том, что учителя начальных классов, продвинутые педагоги своими интерактивными методами и различными разработками уроков выдвинули темы, направленные на повышение их грамотности. В данной курсовой работе детям в ходе изучения темы «Золотая осень» даются обучающие и воспитательные уроки. Важной задачей учителя является дать учащимся понять, что знания и навыки, приобретенные ими с помощью учебников, понадобятся им в дальнейшей жизни. Изучая эти темы, учащиеся начальной школы знакомятся с изменениями в природе, среди людей, трудовых процессах, традициях и национальных ценностях. Наряду с этим с помощью учебных средств у школьника развивается эстетический вкус, особый энтузиазм и энтузиазм.Итак, вы будете поражены такой удивительной красотой. Кажется, что попадаешь в сказку, здесь много золотых красок, но проходит несколько недель и листья начинают опадать. Многие деревья теряют свою красоту, но ковер из листьев становится мягким и пушистым, как перышко. Приятно наблюдать, как листья падают на землю по кругу.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Этот период осени не зря называют золотым, ведь в природе происходят большие перемены. Если летом основным цветом считается зеленый, то ранней осенью – желтый цвет листьев и травы, напоминающий золото. Осень – самая волнующая и уютная часть года. Когда природа увядает, она имеет свое очарование и притягательность именно потому, что чувствует приближение этой красоты.
1.Осень – прекрасное время. Оно дарит последние теплые дни в году, окрашивает все в чудесные и чудесные цвета. Мы ходим в школу, где можем узнать что-то новое и встретить старых друзей. Я люблю осень, потому что она всегда приносит новые впечатления и приключения. Осенью природа готовится к зимним праздникам. Лесные жители дают пищу, а деревья сбрасывают листья.
2.Люди собирают урожай на полях и в садах. Осень очень богата разнообразными дарами природы. Спелые яблоки и груши, большие тыквы и вкусная морковка, полезные орехи. Все это подводит нас к этому времени года. Осень часто называют богатой и щедрой. Солнце по-прежнему греет землю, проливные дожди смывают деревья и цветы.
3.Важной задачей учителя является дать учащимся понять, что знания и навыки, приобретенные ими с помощью учебников, понадобятся им в дальнейшей жизни. Изучая эти темы, учащиеся начальной школы знакомятся с изменениями в природе, среди людей, трудовых процессах, традициях и национальных ценностях. Наряду с этим с помощью учебных средств у школьника развивается эстетический вкус, особый энтузиазм и энтузиазм.