Исследование феномена «социальной среды»

Тест.

1. К двум годам активный словарь у детей насчитывает...:

   
   

   1. 10-12 слов

      
      

   2. 1000 и более слов

      
      

   3. 250-300 слов

      
      

2. Какой вид речи формируется раньше:
a. экспрессивная
b.импрессивная

3. В каком возрасте в норме начинает формироваться фразовая речь:

   
   

a.4 года
b.9-10 месяцев
c.2 года
d.1 -1,5 года

3. Что не следует делать взрослым при общении с малышом:

   
   

a. развивать пассивный словарь
b. сопровождать разговор действиями с называемым предметом
c. общаться с ним
d. имитироватьдетскую речь

Ключ к тесту.

1. 
   
   - c
   
2. 
   
   - b
   
3. 
   
   - с
   
4. 
   
   - d
   

Онтогенез речевой деятельности»Овладение грамматическим строем речи в дошкольном возрасте; механизмы освоения, условия, факторы и пути развития, связь с деятельностью и обучением детей.

Терминологий словарь

Грамматический строй (грамматическая система) – совокупность закономерностей языка, регулирующих правильность построения значимых речевых отрезков (слов, высказываний, текстов).
Морфология – это разделграмматики, в котором изучаются слова, как части речи.
Синтаксис – это раздел грамматики, изучающий строй связной речи, включающий в себя две основные части: 1) учение о словосочетании; 2) учение о предложении.
Словотворчество– создание новых слов.
Грамматические формы - языковой знак, в котором тем или иным грамматическим способом (иначе говоря, регулярно, стандартно) выражается грамматическое значение. В различных языках средствами выражения грамматических значений могут быть нулевые и ненулевые аффиксы, непозиционные чередования фонем (внутренние флексии), характер ударения, редупликация, служебные слова, порядок слов, интонация. В изолирующих и близких к ним языках основным способом выражения грамматических значений слов является их синтаксическая сочетаемость.