Исследовательской работы: «Красные стихи» А. Блока как ресурс познания его жизни и творчества»

Шаг третий. «Референция». Определение того, где лирический герой или автор ищет красный цвет (в себе или в окружающем мире).
ШАГ четвертый. «Слова-якори». Поиск ключевых слов в стихотворениях
Результативность работы по алгоритму представлена в соответствии с указанными шагами (Приложение №2)

Глава 2
2.1. Взаимосвязь пиков общественно-политической активности в России первой четверти XX века с пиками творчества А. Блока.
Контур эпохи: XX век для России, казалось бы, начинался неплохо: бурно развивалась транспортная система империи, банковское дело, неплохо обстояли дела с сельским хозяйством, возрастала грамотность населения, что было крайне важно для развивающейся экономики страны. Степень творческой активности А.Блока. Приблизительно в это же время (1897-98 годы) А. Блок начал писать стихи, впоследствии собранные в книгу «Стихи о Прекрасной Даме» (название сборнику дал В.Брюсов). Блок, на себе испытавший мистические уколы мироздания, воскликнет в автобиографии: «Всем существом моим овладела поэзия В. Соловьева». [3] Вещие стихи льются, точно из рога изобилия. К 1904 году, времени выхода первой книги, их накопилось около 800 (в сборник вошло 100). Брюсов пишет о Блоке: «Он не повторяет чужих тем, но с бесстрашной искренностью черпает содержание своих стихов из глубины своей души. Это придает его поэзии особую свежесть, делает все его стихи жизненными, позволяет поэту постоянно открывать новые и новые источники вдохновения. [6] Контур эпохи: позорный проигрыш Царской России в русско-японской войне 1905 года, расстрел рабочих в Москве во время мирной демонстрации 9 января 1905 года вызвал грозную волну народного возмущения. Степень творческой активности А.Блока: социальное звучание произведений Блока становится все более отчетливым во втором томе. Блок все пристальнее всматривается в окружающую его действительность, все ближе воспринимает жизнь. Предгрозовые раскаты и сама революционная гроза 1905 года не пронеслись мимо него. Тема «страшного мира» и неприятия его, вера в неизбежность гибели капиталистического уклада, своеобразно осмысленная и интерпретированная, все чаще появляется в поэзии Блока. Контур эпохи: в 1907 появилось понимание того факта, что решающей силой буржуазно-демократической революции является рабочий класс в союзе с крестьянством. Степень творческой активности А.Блока: А.Блок в этот период представляет собой трагический сейсмограф исторических катастроф, он слышит легчайшие вибрации грядущих перемен. «Страшный мир» все отчетливее проступает в реалиях современной поэту действительности. Блок в этот период уже не вещей птицей Гамаюн, а «как волк под ущербной луной взывал: «Не знаю, что делать с собою,/Куда мне лететь за тобой!», подразумевая те новые веяния, которые буквально переполняли общественно-политическую жизнь страны. Контур эпохи: в августе 1914 года началась первая мировая война. Россия не была подготовлена к этой войне. Она была растянута на два с лишним года. Недовольство царским правительством усиливалось. Степень творческой активности А.Блока: А. Блок в этот период в записных книжках пишет «Языка нет. Любви нет. Победы не хотят, мира – тоже. Когда же и откуда будет ответ?» [3] Сильный ветер в феврале 1917 года принес сокрушительные перемены: произошла революция, самодержавие пало. Блок снова в Петербурге, он отмечает: «Может случиться очень многое, минута для страны, для государства, для всех «собственностей» - опасная, но все побеждается тем сознанием, что произошло чудо и, следовательно, будут еще чудеса».[3] Блоку не раз придется побывать на допросах арестованных министров: он становится редактором Чрезвычайной комиссии, учрежденной Временным правительством. В письме к матери он сообщает: «Были раздирающие» сцены. Когда-нибудь людей перестанут судить, каковы бы они ни были. В горе и унижении к людям возвращаются детские черты…».[6] Еще в марте Блок восторгается: «Флаги везде только красные, «подонки общества» присмирели всюду, что радует меня даже слишком – до злорадства».[6] Как видим, принятие Блоком Октября – совершенно закономерно. А в 1918 году в записных книжках поэта находим: «Что-нибудь одно: или быть писателем, или служить!» [6](Приложение №3)