Иқтисодчи-педагог касбий маҳоратининг назарий-педагогик асослари

Лойиҳалаш малакаси гуруҳи.

• 
  келгуси фаолият мақсадини аниқлаш ва шакллантириш малакаси
  

а) дарсга нисбатан (тарбия ва ривожлантириш мақсади);
б) дарснинг алоҳида босқичлари ва аспектларига нисбатан (ўқув вазифалари, мустақил ишлар ва амалий ишлар мақсади ва ҳоказо).

• 
  янги ўқув материалининг мантиғи ва кетма-кетлигини аниқлаш малакаси;
  
• 
  ўқувчиларни дарсда мустақил ўқув-билим фаолиятига киритиш учун саволларнинг мавжуд вариантларини ўйлаб чиқиш малакаси;
  
• 
  дарсда аввалдан назорат микробосқичларини кўриб чиқиш малакаси;
  
• 
  дарснинг методик тузилишини, бир дарс учун унинг турли вариантини ўйлаб чиқиш малакаси;
  
• 
  дарсда амалга ошиши мумкин бўлган педагогик топшириқлар, шунингдек, унга мос ўқув топшириқларини аниқлаш малакаси;
  
• 
  янги материални тушунтиришда турли ёндашувларни қўллашга аввалдан тайёрланиш малакаси.
  

Конструктив малакалар гуруҳи:

• 
  тайёр ўқув маълумотини танлаш малакаси (матн, расмлар, схемалар, жадваллар, саволлар, ўқув материалига топшириқлар);
  
• 
  ўқув маълумотининг ўз вариантларини яратиш малакаси;
  
• 
  кўргазмали ва дидактик қўлланмаларни яратиш, ишлаб чиқиш малакаси;
  
• 
  дарс конспектини ишлаб чиқиш малакаси;
  
• 
  назорат матнини ишлаб чиқиш малакаси (саволлар, топшириқлар, масалалар, мисоллар, машқлар, тестлар);
  
• 
  таянч конспектларни тузиш малакаси (ўзи ва ўқувчилар учун).
  

Ташкилотчилик малакаси гуруҳи:

• 
  ўқувчиларга тартиб-интизом талабларини кўрсатмиш малакаси;
  
• 
  ўқувчиларга келгуси ишлар мақсадини кўрсатиш, мақсадли йўналиш яратиш, ўқув вазифаларини қўшиш малакаси;
  
• 
  ўқувчилар диққатини таъминлаш малакаси;
  
• 
  ўқувчиларнинг мнемоник фаолияти усулларини танлаш ва қўллаш малакаси;
  
• 
  дарсда ўқувчиларнинг гуруҳ бўлиб ишлашини ташкил қилиш малакаси;
  
• 
  дарсда дидактик баҳс ташкил этиш малакаси;
  
• 
  дарсда дидактик ўйин ташкил этиш ва ўтказиш малакаси;
  
• 
  ўқувчиларга амалий топшириқлар билан боғлиқ кўрсатмалар бериш малакаси;
  
• 
  ўқувчиларни саволлар, тўлдиришлар, тузатишлар, танбеҳлар беришга рағбатлантириш малакаси;
  
• 
  ўқувчилар орасида топшириқларни бўлиб бериш малакаси;
  
• 
  топшириқларни бажариш учун болаларни гуруҳларга бириктириш малакаси;
  
• 
  ўқувчилар билан бирга иш режасини тузиш малакаси;
  
• 
  ўқув фани бўйича саёҳат ташкил қилиш малакаси.