Иқтисодиёт назарияси ва макроиқтисодиёт / экономическая теория и макроэкономика махмудов Н. М., Ҳакимов Ҳ. А
ИҚТИСОД ВА МОЛИЯ / ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ
Download 0.78 Mb. Pdf ko'rish
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- ИҚТИСОД ВА МОЛИЯ / ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ
- 2016 йилда умумтаълим мактаблари бошқарув, ёрдамчи ходимларини тутиб туришга харажатлар базавий меъёрлари (сўмда)
- 2016 йилда умумтаълим мактабларида бир ўқувига харажатлар базавий меъёрларини аниқлаш ва тузатиш коэффициентларини қўллаш тартиби тўғрисидаги Низомга
- 3-ИЛОВА 2016 йилда умумтаълим мактабларида бир ўқувчига харажатлар базавий меъёрларини ошириш коэффициентлари
ИҚТИСОД ВА МОЛИЯ / ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ 2016, 3
20 16 й ил да у м ум та ъ ли м м ак та бл ар ид а би р ўқ ув иг а ха ра ж ат ла р ба за ви й м еъ ёр ла ри ни а ни қл аш в а ту за ти ш ко эф ф иц ие нт ла ри ни қ ўл ла ш т ар ти би т ўғ ри си да ги Н из ом га 1- И Л О ВА 20 16 й ил да у м ум та ъ ли м м ак та бл ар ид а би р ўқ ув чи га х ар аж ат ла р ба за ви й м еъ ёр ла р сў м да т/р Ҳудудлар Умумтаълим синфлари бўйича Харажатлар 4-гуруҳи бўйича Куни узайтирилган гуруҳлар бўйича Уйда ўқувчилар бўйича Мактаб- интернатлар бўйича 1-бўғин 2-бўғин (1-4-синфлар) (5-9-синфлар) БНЗ1 БНЗ2 БНЗ4 БНЗ5 БНЗ6 БНЗ7 1. Қорақалпоғистон Республикаси 758919 903024 35533 445826 6624414 - - 2. Андижон вилояти 36299 - 3. Бухоро вилояти 36465 - 4. Жиззах вилояти 37216 - 5. Қашқадарё вилояти 35543 1863254 6. Навоий вилояти 40725 - 7. Наманган вилояти 36742 2861613 8. Самарқанд вилояти 35914 - 9. Сурхондарё вилояти 36368 - 10. Сирдарё вилояти 37095 1901816 11. Тошкент вилояти 39543 - 12. Фарғона вилояти 36713 - 13. Хоразм вилояти 35739 14. Тошкент шаҳри 40015 - 56 БЮДЖЕТ ТИЗИМИ / БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА ИҚТИСОД ВА МОЛИЯ / ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ 2016, 3 2016 йилда умумтаълим мактабларида бир ўқувига харажатлар базавий меъёрларини аниқлаш ва тузатиш коэффициентларини қўллаш тартиби тўғрисидаги Низомга 2-ИЛОВА 2016 йилда умумтаълим мактаблари бошқарув, ёрдамчи ходимларини тутиб туришга харажатлар базавий меъёрлари (сўмда) Синфлар сони БНЗ3 7 дан 10 тагача 108850649 11 дан 13 гача 147851166 14 дан 16 гача 160937116 17 дан 22 гача 182814322 23 дан 29 гача 225236815 30 дан 39 гача 248033926 40 ва ундан ортиқ 282994374 2016 йилда умумтаълим мактабларида бир ўқувига харажатлар базавий меъёрларини аниқлаш ва тузатиш коэффициентларини қўллаш тартиби тўғрисидаги Низомга 3-ИЛОВА 2016 йилда умумтаълим мактабларида бир ўқувчига харажатлар базавий меъёрларини ошириш коэффициентлари т/р Ҳудудлар Иситиш тури бўйича (Кто) Ўқитиш бўғини бўйича Газда иситиладиган Марказлашган иситиладиган кўмир ёки б. К1 К2 1. Қорақалпоғистон Республикаси 1,315 2,494 1,0 1,007 1,009 2. Андижон вилояти 1,1 1,59 3. Бухоро вилояти 1,153 1,803 4. Жиззах вилояти 1,203 1,821 5. Қашқадарё вилояти 1,094 1,207 6. Навоий вилояти 1,217 2,026 7. Наманган вилояти 1,096 1,21 8. Самарқанд вилояти 1,133 1,583 9. Сурхондарё вилояти 1,086 1,403 10. Сирдарё вилояти 1,281 1,497 11. Тошкент вилояти 1,307 1,462 12. Фарғона вилояти 1,151 1,439 13. Хоразм вилояти 1,151 2,019 14. Тошкент шаҳри 1,363 1,733 57 БЮДЖЕТ ТИЗИМИ / БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА ИҚТИСОД ВА МОЛИЯ / ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ 2016, 3 нормативларга кўра тўлдирилишига инти- лишларига далда бўлади. Шу билан бирга, жон бошига молия- лаштириш бюджет маблағларидан оқилона фойдаланишнинг бир қисми, яъни маб- лағлардан самарали фойдаланишни таъ- минлашга қаратилган. Масаланинг бошқа томони, таълим сифатига эришиш, бити- рувчилар таълим стандартларига тўлиқ жавоб берадиган билим ва кўникмаларга эга бўлишларини таъминлаш билан боғ- лиқдир. Бу масалани ҳал қилиш, бюджет маб- лағларидан оқилона фойдаланишга эри- шиш, мақсадга йўналтирилган бюджет- лаштиришни жорий қилиш, бунда таълим стандартларига жавоб бермайдиган ўқув- чи ларни йил натижалари бўйича саралаш ва ўқув муассасаларининг бундай бити- рувчиларни сертификацияламаслиги, яъни уларга давлат шаҳодатномасини бермас- лиги лозим бўлади. Адабиётлар: 1. Каримов И.А. Бош мақсадимиз – мавжуд қийинчиликларга қарамасдан, олиб бораётган ислоҳотларни, иқтисодиётимизда таркибий ўзгаришларни изчил давом эт- тириш, хусусий мулкчилик, кичик бизнес ва тадбиркорликка янада кенг йўл очиб бе- риш ҳисобидан олдинга юришдир. / Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг мамлакатимизни 2015 йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш якунлари ва 2016 йилга мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг муҳим устувор йўналишларига бағишланган Вазирлар Маҳкамаси мажлисидаги маърузаси. // «Халқ сўзи», 2016 йил 16 январь. 2. Постановление Министерства финансов Республики Узбекистан от 19 февраля 2016 года № 9, Министерства Народного образования Республики Узбекистан от 19 февраля 2016 года № 8 «Об утверждении Положения о порядке определения базовых нормативов затрат на одного воспитанника и применения поправочных коэффициен- тов в государственных дошкольных образовательных учреждениях на 2016 год». 3. Ерошин В. Какие нормативы нужны российскому образованию. // «Экономика образования», 2003, № 6. –С. 15-18. 4. Казанская И.В., Ямщиков С.В. Нормативно-подушевое финансирование образо- вательных учреждений: опыт и проблемы. URL: http://sociosphera.com/publication/ conference/2013/187/ 5. Шумакова В. Подушевое финансирование охватит все школы после 2012 года. URL: http://www.infox.ru/science 58 БЮДЖЕТ ТИЗИМИ / БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling