Итоговый междисциплинарный экзамен

1649.Работа логопеда строится с учетом заключения о ребенке врача:
1650. Реберное дыхание бывает
1651.Речь слепого и слабовидящего развивается в ходе межличностного общения, но имеет свои особенности формирования - выберите верное
1652. Сколько стадий развития интеллекта выделил Ж. Пиаже?
1653.Сущность этого психического процесса заключается в творческой деятельности, которая основана на комбинирующей способности нашего мозга.
1654.Система словесных знаков.
1655. Соотнесите картинку и вид базовой эмоции:
1656. Соотнесите характеристики нервной системы, описывающей определенный тип темперамента по И.П. Павлову с картинкой, на которой представлено изображение, наиболее соответствующее каждому типу темперамента.
1657. Сбор информации о сроках появления гуления, лепета, первых слов, речевой среды - это:
1658.Словарный запас детей с алалией:
1659.Способность глаза приспосабливаться к восприятию света разной яркости носит название
1660.Снижение способности ориентироваться в пространстве при недостаточной освещенности:
1661.Способность определять свет по яркости, интенсивности и возможность видеть не только днем, но и в сумерках называется:
1662. Создание на сетчатке чёткого изображения предметов, расположенных как на близком, так и на дальнем расстоянии от глаза. Эта способность глаза называется:
1663. Способность видеть двумя глазами одновременно, при этом воспринимая рассматриваемый объект как единое целое
1664. Способ, которым пользуется говорящий или поющий, чтобы привести в действие голосовые связки, находящиеся в покое. Это …
1665. Сенсорная речь зависит от участка коры головного мозга, который находится в задней трети нижней лобной извилины (центр Брока). Верно ли это?
1666.Сенсорная речь связана с корковыми проекциями зрительного, слухового и кожного анализаторов, а также с центром понимания речи, расположенным в задней трети верхней височной извилины (центр Вернике). Верно ли это?
1667.Слуховой анализатор начинает функционировать уже с первых часов жизни ребенка. Первая реакция на звук проявляется у ребенка сужением зрачков, усилением дыхания, отсутствием движений. Верно ли это …
1668. Слепые от рождения дети, даже при нормальном слухе, начинают говорить 1669.Слепота и глубокие нарушения зрения вызывают отклонения во всех видах познавательной деятельности. Верно ли это?