Ызбекистон республикаси

2-Мавзу. Интеграллашган хавфсизлик тизимининг техник воситалари
Умумлашган стуруктуравий хавфсизлик тизимининг чизмаси. Марказий бошқариш ахборотни қайта ишлаб йиғиш тизими (МБАҚИЙТ) ва унинг рўйхати.
ИХТ тизимли сатҳларнинг стуруктуравий схемалари. Мажмуа интегралланган хавфсизлик тизимининг структуравий схемаси.
Рухсат этилмаган киришдаги (РЭК) хавфсизлик тизимининг
вазифасини таҳлил қилиш. Вақт параметрларини таҳлил қилиш.
3-Мавзу. Автоном объектнинг деспетчерлаш тизими
Модулли қозонхоналарни диспетчерлаштиришнинг мажмуа тизимининг вазифаси. Объектнинг ичига кирадиган жиҳозлар. Марказлашган кузатув маскани ускуналари. Автоном қўриқлаш огохлантириш тизимлари. АҚОТ нинг умумлаштирилган структуравий чизмаси.
4-Мавзу. Корхонада хавфсизлик тизимини тадбиқ этиш методологияси
Марказлаштирилган кузатув тизимлари ҳақида умумий маълумотлар. Қўриқланаётган объектлар холатини кузатувчи марказлаштирилган тизимини ташкиллаштириш.
Марказлаштирилган кузатув тизимининг умумлашган тузилиш схемаси Телефон тармоклари орқали уланадиган ХУТ ва бу каби тизимларни қуришнинг асосий хусусиятлари. ХУТ нинг тузилиш чизмаси.
5-Мавзу. Ташдидни аниқлаш, унга қарши чора кўриш, назарат остидаги объект хавфсизлигини ушлаб туриш
Объектга кўрсатилаётган таҳдидни ўз вақтида аниқлаш, унга қарши чора-тадбирлар услуб ва методлари. Назорат остида бўлган объект хавфсзлиги тадлаб даражасида ушлаб туриш.
6-Мавзу. Комплекс хавфсизлик тизимларининг огохлантириш техник воситалари.
Нутқ ва товуш огохлантиргичларини сонини ва ишга тушиш қувватини хисоби. Огохлантириш тизимларини лойиҳалаштирганда хабар узатиш мосламаларини сонини аниқлаш, ишга тушуриш қувватини ҳисоблаш. Хабар узатиш мосламаларининг ўрнатиш жойи аниқлаш. Ҳисоб-китоб ишларни амалларини бажаришда зарур параметрлар.


Амалий машғулотларни
ташкил этиш бўйича кўрсатма ва тавсиялар
Амалий машғулотларда ўқувчилар фан бўйича назарий билимларини, мустаҳ- камлаб, керакли маълумотларни ҳисоблаш йўлларини ўрганадилар. Амалий машғулот- ларни ташкил этишда ўқувчиларнинг асосий маъруза мавзулари бўйича олган билим ва кўникмаларини амалий масалалар ечиш орқали янада бойитишлари, шунингдек дарслик, ўқув қўлланмалар асосида ўқувчилар билимини мустаҳкамлашга эришиш, тарқатма материаллардан фойдаланиш, илмий мақолалар ва тезисларни чоп этиш орқали ўқувчилар билимини ошириш, мавзулар бўйича кўргазмали қуроллар тайёрлаш ва бошқалар тавсия этилади.