Издательская программа

Виды опросников, формы вопросов и представления результатов

Личностные опросники внешне представляют собой разной величины перечни вопросов или утверждений^{1 2}, на которые обследуемый должен отвечать в соответ­ствии с предложенной ему инструкцией. Количество вопросов (утверждений) зна­чительно варьирует. В некоторых опросниках до 20 заданий, в других — несколько


¹ ЛевитовН.Д. Психология личности. — М: Педагогика, 1956. — С. 169.


² В англоязычной литературе обычно используется обобщающее понятие — item, которое у нас пере­водится как пункт, вопрос, утверждение или задание.

256 Глава 5. Личностные опросники

сотен (например, MMPI состоит из 550 утверждений). Множество личностных опросников, разработанных к настоящему времени, по диагностической направ­ленности можно подразделить на:

• 
  опросники черт личности (например, опросники Р. Кеттелла);
  
• 
  опросники типологические (например, опросники Г. Айзенка);
  
• 
  опросники мотивов (например, опросник А. Эдвардса);
  
• 
  опросники интересов (например, опросники Г. Кюдера);
  
• 
  опросники ценностей (например/опросникД. Супера);
  
• 
  опросники установок (например, шкала Л. Терстоуна)
  

В соответствии с принципом, положенным в основу конструирования, следу­ет различать:

• 
  опросники факторные, для конструирования которых используется фак­торный анализ (например, опросники Р. Кеттелла);
  
• 
  опросники эмпирические, которые создаются на основе критериально-клю­чевого принципа¹ (например, MMPI).
  

Наконец, все личностные опросники могут быть разделены на те, которые предназначены для измерения какого-либо одного качества (свойства) или не­скольких. Обозначим их как одномерные и многомерные. Фактически все опрос­ники могут быть использованы не только для индивидуального, но и при группо­вом обследовании. В последнее время достаточно широко распространено предъ­явление заданий опросников с помощью компьютеров, однако при этом нужно, как уже говорилось, помнить о необходимости их рестандартизации.
В личностных опросниках наиболее распространенные следующие формы во­просов (утверждений).

1. 
   Вопросы, предусматривающие ответы типа «да—нет». Такие вопросы лег­ко формулируются, обычно понятны, ответы на них не затрудняют обсле­дуемых. Например: «Вы ходите медленно и неторопливо?» Варианты отве­тов: «да», «нет».
   
2. 
   Вопросы, предусматривающие ответы типа: «да», «нечто среднее», «нет». Добавляется неопределенный ответ. Как правило, неопределенные отве­ты неинформативны, а в опросниках со средней категорией ответов может актуализироваться соответствующая установка, искажающая получаемую информацию (см. об этом далее). Использование такой формы вопросов связано с тем, что у некоторых испытуемых возникает раздражительность, отказ от работы в том случае, когда их заставляют отвечать только утверди­тельно или отрицательно. Например: «Я всегда в состоянии строго контро­лировать проявление своих чувств». Варианты ответов: «да», «нечто сред­нее», «нет».
   

¹ Принцип конструирования тестов на основе эмпирического обнаружения некоторых психологиче­ских признаков, позволяющих дифференцировать релевантные критериальные группы от контроль­ных. Подробнее см.: Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. — СПб.: Питер, 1999.

25-

35-

30-

35-

35-