joylashtiringki har bir qator va ustundagi sonlar yig‘indisi 15 ga teng
boMsin.
58-misol.
1060 va 105 ni ko‘paytmasidan 1056 ni ayiring.
59-misol.
Bir sinfda 25 o ‘quvchi, ikkinchi sinfdagi o ‘quvchilar
soni birinchi sinfning beshdan bir qismini tashkil etadi. Ikki sinfda
nechta o ‘quvchi bor?
60-misol.
21 va 301 sonlarini ko‘paytmasini 168 ga orttiring.
61-misol.
561
sonini 420 va 7 sonlarining boMinmasiga
kamaytiring.
62-misol.
9 ta bir xil kvadratchalardan shakl hosil qiling. Uni teng
uch qismga ajratib va uch xil rangga bo‘yang.
63-misol.
Ketma-ket uchta natural sonlarning yigMndisi 210 ga
teng boMsa, shu sonlarni toping. Uzunligi 12 sm boMgan aluminiy
simdan eni va bo‘yi butun santimetrda ifodalanadigan nechta to‘g ‘ri
to‘rtburchak yasash mumkin?
64-misol.
Qanday eng kichik ikki xonali sonni 17 ga boMganda
qoldiqda 2 hosil boMadi?
65-misol.
Fermer xo ‘jaligida 2 t limon uzildi. Uning 544 kg.ni
shaharga, qolgani 52 ta qutiga teng qilib joylandi. Har bir qutida necha
kg limon bor?
66-misoI.
8900 soni 4010 dan qancha katta?
67-misol.
Tomoni 16 sm boMgan teng tomonli uchburchakning
perimetrini toping.
68-misoI.
0 ‘quvchilar 1245 kg rangli metall yigMshdi. Birinchi
kuni barcha metallning beshdan bir qismini, ikkinchi kuni birinchi
kundagidan 3 marta ko‘p. 0 ‘quvchilar uchinchi kuni qancha rangli
metall yigMshgan?
69-misol.
Yer maydonining yuzi 156 m. kv. Maydonning eni 12
m. Bu uchastkaning bo‘yi qancha?
70-misol.
Do'stlaringiz bilan baham: |