Javob: Tizimlilik tamoyili

# Savol Natija 1 Buyumlarning katta-kichikligini aniqlashda buyumlar bir xil o‘lchamdagi masofalar bilan farq qilsa, u holda uni aniqlashda qanday so‘zlardan foydalaniladi? Javob: qalin, ortiq, kam. Teng. uzun, qisqa, keng, tor Notog`ri 2 Tushunchalarning turlarini ko’rsating? Javob: Aniq,mavhum,xususiy va umumiy Aniq,mavhum,xususiy va umumiy Tog`ri 3 Maktabgacha ta’lim muassasasida matematik tasavvurlarni shakllantirish mashg’ulotlari qaysi guruhdan boshlab o’rgatiladi? Javob: Kichik guruh Kichik guruh Tog`ri 4 Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirishda yetakchi hisoblangan metod qaysi? Javob: Ko‘rgazmali Ko‘rgazmali Tog`ri 5 Maktabgacha yoshdagi kichik guruh bolalarini sanoqga o‘rgatishdagi bosh vazifalardan birini ko‘rsating. Javob: To‘plam haqida tushuncha berish Sanash haqidagi malakalarini shakllantirish. Notog`ri 6 To’plamlar odatda necha usulda beriladi ? Javob: 2 usulda 2 usulda Tog`ri 7 Tilning fikr ifodalash va fikr almashish shakli bu nima? Javob: nutq nutq Tog`ri 8 Maktabgacha yoshdagi ikkinchi kichik guruh bolalarini sanoqga o‘rgatishda bosh vazifalardan birini ko‘rsating. Javob: To‘plam haqida tushuncha berish Taqqoslashga o‘rgatish Notog`ri 9 Qaysi guruhda matematik tasavvurlarni shakllantirishda mashg’ulotlar haftasiga bir marotaba yil davomida 36 marotaba o’tiladi? Javob: Kichik va o’rta guruh Barcha javoblar to’g’ri Notog`ri 10 Tarbiyachining nutqi qanday sifatlarga ega bo’lishi kerak ? Javob: Aniq, toza, ravon Aniq, toza, ravon Tog`ri 11 Iqtisod tushunchasining ma’nosi. Javob: Tejamkorlik Uy jujaligini moxirona yuritish Notog`ri 12 Diologik nutq bu ? Javob: Ikki kishi o’rtasidagi nutqiy muhit Ikki kishi o’rtasidagi nutqiy muhit Tog`ri 13 MTMdagi mashg’ulotlar nimani hisobga olgan holda tashkillashtiriladi ? Javob: Yosh xususiyatlari Yosh xususiyatlari Tog`ri 14 O’rta Osiyoda “ astronomiya maktabini “ vujudga keltirgan olim bu – Javob: Muhammad Tarag’ay Ulug’bek Muhammad Tarag’ay Ulug’bek Tog`ri 15 U Eronning Koshon shahrida tug’ilgan atoqli matematik va astronom Javob: Jamshid ibn Ma’sud ibn Mahmud G’iyosiddin al- Koshiy Jamshid ibn Ma’sud ibn Mahmud G’iyosiddin al- Koshiy Tog`ri 16 Bo’sh to’plam belgisi qanday belgi orqali belgilanadi ? Javob: O/ O/ Tog`ri 17 Bolalarni sonlarning teskari sonlash qaysi guruhdan o‘rgatiladi. Javob: katta katta Tog`ri 18 Xorazmiy qachon va qayerda tug’ilgan ? Javob: 783- yilda Xorazmda 783- yilda Xorazmda Tog`ri 19 Matematik tasvvurlarni shakillantirish…….. yetakchilik qiladi. Javob: Amaliy usul Amaliy usul Tog`ri 20 Bolalarning kuzatgan va ko‘pincha o’zlari bajargan harakatlarini aks ettirish? Javob: Drammalashtirilgan masala. Harakatli o‘yin. Notog`ri 21 O’rta Osiyoda “ astronomiya maktabini “ vujudga keltirgan olim bu – Javob: Muhammad Tarag’ay Ulug’bek Muhammad Tarag’ay Ulug’bek Tog`ri 22 Algebra faniga asos solgan olim kim? Javob: AL-Xorazmiy AL-Xorazmiy Tog`ri 23 Dasturning har xil bo’limlariga doir masalalarni bir vaqtda bajarish qaysi mashq hisoblanadi? Javob: Kompleks mashqlar Kompleks mashqlar Tog`ri 24 Didaktik o‘yinlar kim tomonidan yaratilgan? Javob: Leushina Leushina Tog`ri 25 Al-Xorazmiy nomi bilan bog‘liq atama? Javob: Algaritm. Algaritm. Tog`ri 26 Natural sonlarga xos bo‘lgan xususiyatlarni ko‘rsating? Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri Barcha javoblar to‘g‘ri Tog`ri 27 Uzunlikni o‘lchash, og‘irlikni o‘lchash, suyuqliklarning sig‘imini o‘lchash. Javob: shartli o‘lchov shartli o‘lchov Tog`ri 28 Predmetlarni to‘g‘ri va teskari tartibda sanash (20tagacha bo‘lgan) malakalarni mustahkamlash qaysi guruhda amalga oshiriladi (dastur bo‘yicha)? Javob: tayyorlov guruhdan tayyorlov guruhdan Tog`ri 29 Qaysi guruhda mashg’ulot 12-15 daqiqa o’tiladi? Javob: O’rta guruhda O’rta guruhda Tog`ri 30 Dyujina nima? Javob: 12ta buyum to‘plami. 12ta buyum to‘plami. Tog`ri 31 ILK QADAM davlat dasturi qachon qabul qilingan Javob: 2018-yil 7- iyulda 2018-yil 7- iyulda Tog`ri 32 Didaktik o‘yinlar kim tomonidan yaratilgan? Javob: Leushina Leushina Tog`ri 33 Tayyorlov guruhida kattalik bo‘yicha bolalarning qanday bilimlari mustahkamlanadi? Javob: Buyumlarning keng va torlgi o‘lchash hamda taqqoslash bo‘yicha Notog`ri 34 Ko‘p marta chapak chalish, bir marta baland sakrash usullari bolalarda qaysi va ko‘p tushunchalarni mu# stahkamlaydi? Javob: bitta va ko‘p bitta va ko‘p Tog`ri 35 Natural sonlarga xos bo‘lgan xususiyatlarni ko‘rsating. Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri. Barcha javoblar to‘g‘ri. Tog`ri 36 Matematikada doim birinchi o’rinni egallovchi bo’lim? Javob: Son-sanoq Son-sanoq Tog`ri 37 Elementlar soni cheksiz bo’lsa bu qanday to’plam hisoblanadi? Javob: Cheksiz to’plam Cheksiz to’plam Tog`ri 38 Universal to‘plamga to‘g‘ri ta’rif berilgan qatorni belgilang. Javob: Har xil to‘plamlardan, har xil elementlardan tashkil etgan to‘plam. Har xil to‘plamlardan, har xil elementlardan tashkil etgan to‘plam. Tog`ri 39 50- 90 – yillarda BT va MTM sohalarida faoliyat olib borgan o’zbek olimlaridan… Javob: Bikbaeva , Rahmonqulova Bikbaeva , Rahmonqulova Tog`ri 40 Katta guruhda kattalik bo‘yicha bolalarning o‘rganishi lozim bo‘lgan bilimlar qatorini ko‘rsating. Javob: Narsalarni bo‘lish usuli bilan 2ta teng bo‘lakka bo‘lishni o‘rgatish, butun va ismni taqqoslashga o‘rgatish. Butun va qismni taqqoslashga o‘rgatish, ko‘z bilan chamalash qobiliyatini rivojlantirish. Notog`ri 41 Sharq matematik olimlari. Javob: Muxammad Ibn Muso Al-Xorazmiy. Muxammad Ibn Muso Al-Xorazmiy. Tog`ri 42 Qaysi guruhda matematik tasavvurlar alohida mashg‘ulotlar orqali emas, balki sensor tarbiya orqali amalga oshiriladi? Javob: Ilk yosh guruh Ilk yosh guruh Tog`ri 43 Xorazmiyning asarlari berilgan qatorni belgilang. Javob: “ Marmar soat haqida “ , “ Arifmetika “ , “ Tarix kitobi “ “ Marmar soat haqida “ , “ Arifmetika “ , “ Tarix kitobi “ Tog`ri 44 Bolalarni son-sanoqga qanday usuldan foydalangan xolda o‘rgatib boramiz. Javob: Sanoq yo‘llari asosida Ko‘rgazmali usuldan Notog`ri 45 Qanday sonlarni natural son deb ataymiz? Javob: bo‘sh bo‘lmagan chekli teng quvvatli to‘plmlar sinfining umumiy xossasi bo‘sh bo‘lmagan chekli teng quvvatli to‘plmlar sinfining umumiy xossasi Tog`ri 46 O‘rta guruhda bolalar sanoq bo‘yicha necha songacha sanashni bilishlari lozim? Javob: 5gacha 5gacha Tog`ri 47 Miqdor nimani bildiradi? Javob: narsalarning miqdorini bildiradi. narsalarning miqdorini bildiradi. Tog`ri 48 Bolalarni son-sanoqga qanday usuldan foydalangan xolda o‘rgatib boramiz. Javob: Sanoq yo‘llari asosida Ko‘rgazmali usuldan Notog`ri 49 Matematika fani oldida qanday vazifalar turadi? Javob: Umumiy ta’lim,amaliy,tarbiyaviy Umumiy,tahliliy,amaliy Notog`ri 50 Yakka tushunchalar deb nimaga aytiladi? Javob: Ayni biror narsaga taalluqli bo’lgan fikrlarimiz Ayni biror narsaga taalluqli bo’lgan fikrlarimiz Tog`ri 51 Matematik tushunchalarni shakillantirish uslublarini ishlab chiqqan olimlar : Javob: Vigotskiy, Rubinshteyn Lerner, Skatkin Notog`ri 52 Bir xil elementlardan tashkil topgan to’plamlar qanday to’plamlar qanday to’plamlar ? Javob: Teng to’plamlar Teng to’plamlar Tog`ri 53 Dyujina nima? Javob: 12ta buyum to‘plami. 12ta buyum to‘plami. Tog`ri 54 …. Maqsad bolalarda nazariy olgan bilimlarini amalda qo’llash bu? Javob: Amaliy maqsad Amaliy maqsad Tog`ri 55 Sanashga o‘rgatish nima? Javob: Son – sanoq. Son – sanoq. Tog`ri 56 Natural son deb nimaga aytiladi to‘g‘ri javobni ko‘rsating. Javob: Bo‘sh bo‘lmagan chekli teng quvvatli to‘plamlar sinfining umumiy xossasiga Xossalarni xar xil lekin xususiyatlari bir xil to‘plamlarga. Notog`ri 57 Monologik nutq nima ? Javob: So’zlovchining o’ziga qaratilgan , boshqa shaxsning tinglash va javob berishini e’tiborda tutmaydigan nutq So’zlovchining o’ziga qaratilgan , boshqa shaxsning tinglash va javob berishini e’tiborda tutmaydigan nutq Tog`ri 58 Ilmiylik tamoyili nimaga asoslanadi Javob: Fan tomonidan isbotlangan fiklarga Fan tomonidan isbotlangan fiklarga Tog`ri 59 Maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiyaviy ishlarga mas’ul shaxs. Javob: Katta tarbiyachi. Katta tarbiyachi. Tog`ri 60 Matematik masalalarni yechish jarayoni o’zining mohiyati bo’yicha mustaqil ……… talab etadi. Javob: Fikrlashni Fikrlashni Tog`ri

Qarab ko`ring