Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan 6-semestrlar

# Maktabgacha yoshdagi bolalarning individual xususiyatlari nimada ko’rinadi?
+A) Muskullarni egilish tonusini ko’rinishi, muskulni bo’shligi asab tizimining tugallanmaganligi, hamma organ va tizimlarining shiddatli rivojlanishi
B) Bolaning mushak guruhlarini taranglashishi va bo’shashini reflektor-regulyatsiya orqali takomillashishi, hamma organ va tizimlarining shiddatli rivojlanishi
C) Bolani yurak qon tomir urishini funktsional morfologik tomoni ahamiyatsiz o’zgarishi, hamma organ va tizimlarining shiddatli rivojlanishi
D) Bo’yi tana og’irligi ko’rsatkichlarini ahamiyatli ravishda o’zgarishi, hamma organ va tizimlarining shiddatli rivojlanishi

№181 Manba- R.S Salomov. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. Darslik.

# Jismoniy tarbiyaning o’ziga xos metodlariga qaysilar?
+A) Qat’iy tartiblashtirilgan mashqlar, o’yin va musobaqa uslublari
B) Ko’rgazmalik ta’sir va tezkor informatsiya uslublar
C) Musobaqa usuli
D) O’yin usuli

№182 Manba- R.S Salomov. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. Darslik.

# Sport qobiliyatini umumiy ko’rsatkichlariga qaysilar kiradi?
+A) Sport natijasining o’sish tempi
B) Sportchining ko’rsatgan natijasi
C) Mashg’ulot ishining hajmini o’sish tempi
D) Funktsional va antropometrik rivojlanish

№183 Manba- R.S Salomov. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. Darslik.

# Jismoniy tarbiya darslarining tayyorlov qismida qanday harakatli o’yinlarni qo’llash mumkin?
+A) Serharakatchan o’yinlar
B) Bolalarni dikkatini jalb qilish o’yinlari
C) Xayolning parishon qildiruvchi
D) Kam harakatli

№184 Manba- R.S Salomov. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. Darslik.

# Mashg’ulot yuklamalarini ortib borishi jarayonida nima o’zgaradi?
+A) Yuklamalarning hajmi va shiddati
B) Sharoit.
C) Prinsiplar.
D) Metodlar.

№185 Manba- R.S Salomov. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. Darslik.