Shaxsning tabiat, jamiyat va san’atdagi maqsad tarzida idrok etadigan, takomillashgan go‘zallik borasidagi bahosining aks etishi estetik ideal deb ataladi.
Tarbiyaviy faoliyatning shunday shakllari borki, ular shaxsning estetik voqelikka munosabatini rivojlantirshga xizmat qiladi. Tarbiyaviy faoliyatning bunday shakllari estetik tarbiya vositalari deb ataladi.
Shunday qilib, jismoniy tarbiya pedagogik jarayonning barcha xususiyatlariga ega bo'lgan muayyan ta'lim vazifalarini hal qilish jarayonidir. Jismoniy tarbiyaning o'ziga xos xususiyati shundaki, u harakat qobiliyatlarini tizimli shakllantirish va shaxsning jismoniy fazilatlarini yo'naltirilgan rivojlantirishni ta'minlaydi, ularning umumiyligi uning jismoniy imkoniyatlarini hal qiluvchi darajada belgilaydi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati
Xolodov J.K., Kuznetsov B.C. Jismoniy tarbiya va sport nazariyasi va metodikasi: Prok. talabalar uchun nafaqa. yuqoriroq darslik muassasalar. - M.: "Akademiya" nashriyot markazi, 2000. - 480 b.
Darslik A.D.Novikov, L.P.Matvееv «Jismoniy tarbiya nazariyasi va mеtodikasi», , T., 1975 y., I-tom, 60-85b.
3.G.G.Talalaеv, K.T.Raximjanova «Trеnеram o jеnskom mnogoborе», T., 1984.
4. Darstlik L.P.Matvееv «Tеoriya i mеtodika fizichеskoy kulturo`», FiS, M., 1991y., 28-48 b.
5.Darstlik B.M.Shiyan «Tеoriya i mеtodika fizichеskogo vospitaniya», M., 1988y., 24-35 b.
6. Jurnal «Yosh kuch», 1999 y.
7.www.ziyo.uz
Do'stlaringiz bilan baham: |
