Jismoniy tayyorgarlik davrida jismoniy yuklamalarni

 
XULOSA 
O„tkazilgan tajribalar natijalari va ularning qiyosiy tahlili tayyorgarlik 
davrining umumiy va maxsus tayyorgarlik bosqichlarida UJT hamda MJT 
vositalarining optimal taqsimlanishini aniqlashga imkon yaratdi. Bu nisbat 
tayyorgarlik davriga ajratilgan umumiy vaqtining 58-42% ni tashkil etadi. 
 
REFERENCES 
1. Velichko A.I. Beg na 3000 metrov s prepyat¬stviyami / A.I.Velichko, 
Yu.N.Andryuщyenko, Ye.I.Mazur // Respublikanskiy syentr olimpiyskoy podgotovki 
po legkoy atletike: www.athletics.by/ 15.09.2017.) 
2. 
Viktorova O.D. Struktura podgotovki semiborok vыsokoy kvalifikasii v 
begovыx vidax programmы mnogoborya: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk: 13.00.04 / 
Viktorova Olga Dorianovna. – M., 1990. - 24 s.). 
3. 
Germanov G. N. Trenirovochnoye (dvigatelnoye) za¬daniye strukturno-
funksionalnaya 
yedinisa 
sportivno-pedagogicheskogo 
prosessa: teoreti¬ko-
metodicheskiy aspekt problemы / G.N.Germanov // Teoriya i praktika fizich. kulturы. 
- 2011. - № 5. - s. 94-99.). 
4. 
Oktamovna, S. Z., & Nasriyevich, G. N. (2021). Terminology as a structural 
element of the language. Asian Journal of Multidimensional Research, 10(9), 724-
731.

---

CENTRAL ASIAN RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES (CARJIS) 
Google Scholar 
ISSN:2181-2454 
www.carjis.org
VOLUME 1 | ISSUE 3 | 2021 
Tashkent, Uzbekistan 302 E-mail: [e-mail] 
5. 
ФОЗИЛОВ, Х. Қ., & РАХМАНОВА, М. М. (2021). Гандболчи талаба 
қизларнинг махсус жисмоний тайѐргарлик даражасини аниқлаш ва таҳлил 
қилиш. Fan – sportga, 41-43. 
6. 
Рустамов, Д. У., & Кенжаева, С. Х. (2021). Значение ролевых игр в 
формировании коммуникативных компетенций студентов изучающих 
иностранный язык. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 1). 
7. 
Иброгимова, Н. М., & Абдумаликова, Г. Х. (2021). Организация 
правильного питания юных спортсменов. Academic research in educational 
sciences, 2(Special Issue 1).
8. 
Egamnazarova, F. A., & Mukhamedova, M. S. (2021). Improving english 
language listening skill. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 
1). 
9. 
Ли, Т. Г., & Ходжиев, Р. М. (2021). Толкование терминов узбекской 
национальной борьбы «кураш». Academic Research in Educational Sciences, 2. 
10. Tursunboyeva, L. T., & Ashirova, M. F. (2021). Positive teacher-student 
relations. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 1). 
11. Насирова, Б. Т., & Халалов, З. А. (2021). Изучение иноязычных слов 
латинского происхождения на занятиях по русскому языку в высших учебных 
заведениях. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 1). 
12. Тураев, А. И., & Ёкубов, И. К. (2021). Эффективные приѐмы обучения 
чтению на уроках английского языка. Academic Research in Educational 
Sciences, 2. 
13. Aliyeva, S. B., & Achilov, O. Q. (2021). Xorijiy tillarni o'qitishning samarali 
usullari (nemis va ispan tillari misolida). Academic research in educational 
sciences, 2(Special Issue 1). 
14. Abdurashitovna, A. S. (2020). The influence of motivation in the foreign 
language learning process. Наука и образование сегодня, (6-2 (53)), 37-38. 
15. Норбоева, Ф. Р. (2020). Процесс преподавания иностранного языка в 
неязыковом вузе. Интернаука, 20(149 часть 2), 74. 
16. Suyunovna, M. S. (2020). Interactive teaching methods in the process of foreign 
language communicative competence development. Наука и образование сегодня, 
(6-2 (53)), 35-36. 
17. Akhmedovna, A. M., Olimjonovna, A. K., & Khamidovna, D. K. (2020). 
Enhancing student's writing through pre-writing activities. European Journal of 
Molecular and Clinical Medicine, 7(2), 3118-3130. 
18. GAZIEV, S. (2020). Improving the speed-strength preparedness of sambo 
wrestlers at the stage of sports improvement. Фан-Cпортга, (1), 56-60. 

---