Жиззах давлат педагогика институти ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD


Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши


Download 1.19 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/38
Sana26.01.2023
Hajmi1.19 Mb.
#1124383
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   38
Bog'liq
15 Тошпўлатова-Дилором

Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Замонавий ўзбек 
насрида муаллиф онги ва уни ифодалаш шаклларини тадқиқ этиш ҳамда 
унинг илмий-назарий асосларини ишлаб чиқиш асосида:
жаҳон адабиѐтшунослигининг поэтик қонунияти ҳисобланган муаллиф 
“онг” ва “мен”ини ифодалашнинг ривожланиш тадрижи ва ўзига хос 
тамойилларининг юнон мифологияси билан алоқадорлиги антик давр адабиѐт 
намуналарини таҳлил қилиш асосида чиқарилган илмий хулосалардан ФА-
Ф1-ГОО2 “Қорақалпоқ фольклори ва адабиѐти жанрларининг назарий 
масалаларини тадқиқ этиш” мавзусидаги фундаментал тадқиқот лойиҳасини 
бажариш жараѐнида фойдаланилган (Ўзбекистон Республикаси Фанлар 
Академияси Қорақалпоғистон бўлимининг 2021 йил 17 ноябрдаги 350/1-
маълумотномаси). Натижада лойиҳанинг фольклор ва адабий жанрлар 
юзасидан назарий манбалар бойишига эришилган; 


10 
Улуғбек Ҳамдам ижодининг индивидуал услубий хусусиятлари ва 
муаллиф ижодий концепциясининг бадиий такомили унинг асарларида акс 
этган “мен” ва “онг” табиатидаги эврилишлар ҳамда ѐзувчи ижод 
лабораториясини ўрганиш асосида олинган хулосалардан ФА-Ф1-ОО5 
“Қорақалпоқ фольклоршунослиги ва адабиѐтшунослиги тарихини тадқиқ 
этиш” мавзусидаги фундаментал илмий лойиҳасини бажариш жараѐнида 
фойдаланилган 
(Ўзбекистон 
Республикаси 
Фанлар 
Академияси 
Қорақалпоғистон 
бўлимининг 
2021 
йил 
17 
ноябрдаги 
350/1-
маълумотномаси). 
Натижада 
лойиҳанинг 
фольклоршунослик 
ва 
адабиѐтшунослиги тарихини юзасидан бобларининг назарий манбалар билан 
бойишига эришилган; 
Исажон Султонга хос мифологик тафаккурнинг поэтик метаморфоза 
негизида юзага келиши ва бадиий мифопоэтик талқинга айланиш 
жараѐнининг сабаб ва омиллари бадиий психологизм қонуниятлари асосида 
ўрганилиши юзасидан чиқарилган хулосалардан Ё0-А1-009 рақамли “Олий 
таълим муассасаларидаги фанларни ўқитишнинг методик системасини ишлаб 
чиқиш ва шу асосида инновацион электрон ўқув-услубий мажмуасини 
яратиш” амалий лойиҳаси мазмунига сингдирилган (Тошкент вилояти 
Чирчиқ давлат педагогика институтининг 2021 йил 06 декабрдаги 5154-сон 
маълумотномаси). Натижада лойиҳанинг мифологик тафаккурнинг поэтик 
метаморфоза негизида юзага келиши ва бадиий мифопоэтик талқинга 
айланиши ҳақидаги ғоялар билан бойитилишига эришилган. 
ѐзувчилар (Улуғбек Ҳамдам, Исажон Султон) ижодий концепциясидаги 
“онг” ва “мен” талқини жаҳон бадиий тафаккурида юз бераѐтган ижодий 
эврилишлар, мутафаккир зотларнинг миллий ўзликни англаш борасидаги 
фалсафий-ахлоқий қарашлари асосида чиқарилган хулосалар ФА-Ф1-ОО5 
“Қорақалпоқ фольклоршунослиги ва адабиѐтшунослиги тарихини тадқиқ 
этиш” мавзусидаги фундаментал илмий лойиҳасини бажариш жараѐнида 
фойдаланилган 
(Ўзбекистон 
Республикаси 
Фанлар 
Академияси 
Қорақалпоғистон 
бўлимининг 
2021 
йил 
17 
ноябрдаги 
350/1-
маълумотномаси). Натижада лойиҳанинг назарий маълумотлар, амалий 
ишланмалар билан бойишига эришилган. 

Download 1.19 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling