Jizzax Davlat pedagogika Universiteti Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish fakulteti 17. 03-20 guruh talabasi Norqo’ziyeva Xolida Abdusobirovna
Download 383.76 Kb. Pdf ko'rish
|
Презентация1
- Bu sahifa navigatsiya:
- Mavzu : Ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya darslarini tashkil qilish va o‘tkazish usullari Reja
- Foydalanilgan adabiyotlar.
|
Jizzax Davlat pedagogika Universiteti 2-oliy ta’lim 4-kurs Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish fakulteti 17.03-20 guruh talabasi Norqo’ziyeva Xolida Abdusobirovna Mavzu: Ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya darslarini tashkil qilish va o‘tkazish usullari Reja 1. Boshlang‘ich sinflarda jismoniy tarbiya darslari 2. Jismoniy tarbiya darsining vazifalari 3. Jismoniy tarbiya darslarini samarali tashkil etish talablari. Foydalanilgan adabiyotlar. 1. Mahkamdjanov K.M. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi-Toshkent. Darslik “Iqtisod -moliya” 2008 yil. 2. Atamurodov Sh. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi- Guliston. O‘quv qo‘llanma, 2020 yil. 3. Abdullaev A., Xonkeldiev Sh. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti. O‘quv qo‘llanma Toshkent., O‘zDJTI, 2005 yil. 4. Olimov A. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi Toshkent. O‘quv qo‘llanma 2020 yil. Elektron ta’lim resurslari 1. Boshlang‘ich sinflarda jismoniy tarbiya darslari. O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimida umumiy o‘rta ta’lim eng asosiy bo‘g‘in hisoblanadi. Aynan ana shu bo‘g‘inda o‘quvchilar har tomonlama (jismonan, aqliy, axloqiy, estetik v.b.) garmonik rivojlanadi, shakllanadi. Jismoniy rivojlanish eng mas’uliyatli va samarali bosqichni amalga oshiradi. Maktab yoshining 6-7, 10-11, yoshlarida (1-4 sinflarda boshlang‘ich ta’limda bolalar organizmi tabiiy ravishda tez sur’atda rivojlanadi.) Umumiy o‘rta ta’limni samarali kechishida jismoniy tarbiyaning o‘rni hisobga olingan holda o‘quv rejasida jismoniy tarbiyaga alohida e’tibor qaratilgan va uni tashkil etish usullari umumiy o‘rta ta’limning Davlat ta’lim standartlarida (DTS) aniq belgilab berilgan. Demak biz jismoniy tarbiya degan tushunchani bilishimiz zarur. 2.Jismoniy tarbiya darsining vazifalari Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya fanini o‘qitishning maqsadi – o‘quvchilarni jismonan baquvvat, epchil, sog‘lom qilib tarbiyalash, salomatligini saqlash, mustahkamlash ularni jismonan yetuk, barkamol bo‘lib yetishishlari, inson salomatligi to‘g‘risidagi, to‘g‘ri ovqatlanish, shaxsiy gigiyenaga rioya qilish kabi bilimlarini hayotda qo‘llay olish, va mashg‘ulotlarda xavfsizlik qoidalariga amal qilish ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya fanini o‘qitishning vazifalari Ta’limiy- jismoniy tarbiya va sport bo‘yicha asosiy tushunchalarni, ularning mohiyatini hamda dasturda mavjud bo‘lgan jismoniy tarbiya jarayonida mashqlarni o‘quvchilarga o‘rgatish tushuniladi. Ta’limiy vazifani amalga oshirishda o‘quvchilarda jismoniy tarbiya va sport to‘g‘risidagi nazariy bilimlar, ya’ni sport turlari, sport anjomlari va ulardan foydalanish hamda xavfsizlik qoidalariga rioya etgan holda yosh-fiziologik xususiyatlariga mos bo‘lgan jismoniy yuklamalarni mustaqil ravishda belgilay olish kabi ma’lumotlarni beradi Download 383.76 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|