3.
|
Yangimavzubayoni
|
15 minut
|
O‘quvchilarmavzubilantanishtiriladi. Mavzubo‘yichaqo‘shimchanazariyma’lumotlarberiladi. Mavzugamosholdatayyorlanganslaydlaro‘quvchilargako‘rsatiladivamazmuniizohlanadi.
|
Suhbat, kichikguruhlardaishlash, tushuntirish,ko‘rsatish
|
Kompyuter,proyektor,slaydlar, ko‘rgazmaliqurollar, darslik
|
4.
|
Mustahkamlash (Qo‘llash)
|
10 minut
|
Mavzunimustahkamlashuchun “O‘zo‘rningni top!” o‘yinio‘tkaziladi. O‘quvchilarguruhlarasosidadarslikdagitopshiriqvamashqlarnibajaradilar. Ularningjavoblariumumlashtiriladi.
|
Kichikguruhlardaishlash, “O‘zo‘rningni top!” o‘yini, “Teskari test” metodi, grammatiktopishmoqlar
|
Tarqatmamateriallar
|
5.
|
Yakuniyqism
|
5minut
|
Darsdafaolqatnashgano‘quvchilarrag‘batlantiriladivabaholanadi.Uygavazifaberiladi.
|
Rag‘batlantirish, topshiriqberish
|
Rag‘batkartochkalari, jurnal,darslik
|
