K arim a q osim ova


Download 7.78 Mb.
Pdf ko'rish
bet27/283
Sana14.08.2023
Hajmi7.78 Mb.
#1667148
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   283
Bog'liq
Ona tili o\'qitish metodikasi (K.Qopsimova, S.Matchonov va b.)

Norgul, asil-sila
kabi.
7. Tovushlarning o 'rn in i alm ashtirib yangi so'zn i hosil qilish va 
o'qish: 
som on-osmon, tilak-kalit, q o ‘y - yo'q.
8. Tovushni yoki b o 'g 'in n i tushirib qoldirib, yangi so 'z hosil qilish 
va o'qish: 
anor-nor, gulnor-gul, ye lk a n -yelk a , b og ‘la-bola.
9. B o 'g 'in qo'shib yangi so 'z hosil qilish va o'qish: 
bog'-bog'bon, 
gul-gulzor, paxta-paxtakor.
Sintetik ishlam ing bu usullari tovush ustida ishlashni h a rf ustida 
ishlash bilan birga qo'shib olib borishni talab qiladi. Bu ish usullari 
qiziqarli bo'lib, darsda yarim o'y in holatini vujudga keltirishga im kon 
yaratadi.
www.ziyouz.com kutubxonasi


Xulosa qilganda, faqat analiz yoki faqatgina sintez bilan kifoya- 
lanib bo'lm aydi, am m o tafakkur faoliyatining u yoki bu turi yetakchi 
o 'rin tutadi. O 'quvchi so'zn i analiz qilish bilan uni leksik m a’noga 
ega bo'lgan bir butunlik sifatida anglaydi, bu — sintezdir; so 'z sintez 
qilinganda uning tovush tarkibiga diqqat jalb etiladi, bu esa analizdir.
U m u m an, savod o'rgatish jaray o nid a analitik-sintetik ishlar tizim i 
bolaning faol fikrlashini ta ’minlaydi. A nalitik-sintetik ishlar usuligina 
o'q u v ch ilam in g bilish m ustaqilligini t a ’m inlaydi, „m uam m o li" vaziyat 
yaratadi, bolalarda kuzatuvchanlikni, ziyraklikni o'stiradi.
T o v u sh -h arf tom on idan analiz va sintezni yengillashtiradigan 
foydali vositalar sifatida kesma harflar, k e sm a .b o 'g 'in la r va h arf te ­
rish taxtasi, shuningdek, abak (harakat qiladigan lentali k o'rgazm a), 
kadoskop, alifbo m ultim ediyasi va shu kabi texnik vositalardan ham
foydalaniladi; tovushlarning talaffuzi ustida ishlash uchun, shuningdek, 
yozib olingan ifodali nutqni (asosan, badiiy asarni) takroriy eshittirish 
uchun m agnitafon yoki lingofon kabineti xizmat qiladi.
Tovushlar artikulatsiyasi, diksiya ustida ishlash. 
A naliz-sintez 
ishlari tizim ida tovushning o 'z in i analiz va sintez qilish, tovushni 
talaffuz qilish vaqtidagi nutq apparati organlarining holati va haraka­
tini kuzatish (analiz) va h a rf bilan ifodalangan tovush va tovushlar 
birikm asini talaffuz qilish m aqsadida n utq organlarini zaru r holatga 
keltirish (sintez) m uhim o 'rin tutadi. M asalan, 

tovushining analizida 
til tanglayga to m o n baland ko'tariladi, tanglay bilan til orasida torgina 
bo'shliq qoladi, lablar bir-biriga yaqinlashib yum aloqlashadi, ovoz 
hosil bo'ladi; 

tovushining sintezida o g 'iz ozroq ochiq, tish lar orasida 
bo'shliq b o'lad i, lablar ozgina kengroq tortilgan, til ozroq orqaga 
itarilgan va tanglay (tepa)ga to m o n b aland ko'tarilgan holatda; ovoz 
eshitiladi, o 'tayo tgan havo kuchi bilan tilning uchi titraydi.
Sinfda barcha tovushlarning artikulatsiyasi (hosil bo'lishi)ni ko'rsatib 
bo'lm aydi. M asalan, qorishiq p o rtlovchilar 

Download 7.78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   283




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling