Kasb tanlashga yo‘llashning psixologik mohiyati

O‘qishga nisbatan sabok oluvchilar munosabatini aniklashga xarakat kilgan o‘qituvchi qanday o‘zgarishlar yuz berayotganligini qayd qilish uchun ayrim mezonlarni ta’kidlay boshlaydi: a) xayolparishonlik vujudga keladi; b) vijdondan endoshish yukoladi; v) boshqalardan kuchirib olishni odat qiladi; g) yolgon suzlash va bahona kidirishga urganadi; d) darslarni koldiradigan bulib koladi; e) mustaqil topshiriklarni bajarmay qo‘yadi va boshqalar. O‘qituvchi yoki o‘qituvchilar jamoasi Yuqorida taxmin qilingan o‘quvchilardagi salbiy o‘zgarishga nisbatan an’anaviy tartib - intizom metodlarini tatbik qiladi: a) kundaliklarga ogoxlantirish yozish; b) ota-onalarga bu to‘g‘risida ma’lumot berish; v) sinf raxbari, maktab raxbariyatiga xabar berish; g) darsdan keyin olib kolib kattik uyaltirish; d) bilim dargoxidan xaydash masalasini quyish va xokazo. Bunday anik vokelik xar qanday maktab, kollej, akademik litsey, oliy ta’lim tizimida yuz berib turadi. Bizningcha, jazo choralarini kurishga shoshilishdan kura, mazkur "Muammoni keltirib chikaruvchi omillar qaysilar?", "Nega shunday xodisa yuz berdi ?" degan savollarga javob kidirish odilona yondoshishdir.

• O‘qishga nisbatan sabok oluvchilar munosabatini aniklashga xarakat kilgan o‘qituvchi qanday o‘zgarishlar yuz berayotganligini qayd qilish uchun ayrim mezonlarni ta’kidlay boshlaydi: a) xayolparishonlik vujudga keladi; b) vijdondan endoshish yukoladi; v) boshqalardan kuchirib olishni odat qiladi; g) yolgon suzlash va bahona kidirishga urganadi; d) darslarni koldiradigan bulib koladi; e) mustaqil topshiriklarni bajarmay qo‘yadi va boshqalar. O‘qituvchi yoki o‘qituvchilar jamoasi Yuqorida taxmin qilingan o‘quvchilardagi salbiy o‘zgarishga nisbatan an’anaviy tartib - intizom metodlarini tatbik qiladi: a) kundaliklarga ogoxlantirish yozish; b) ota-onalarga bu to‘g‘risida ma’lumot berish; v) sinf raxbari, maktab raxbariyatiga xabar berish; g) darsdan keyin olib kolib kattik uyaltirish; d) bilim dargoxidan xaydash masalasini quyish va xokazo. Bunday anik vokelik xar qanday maktab, kollej, akademik litsey, oliy ta’lim tizimida yuz berib turadi. Bizningcha, jazo choralarini kurishga shoshilishdan kura, mazkur "Muammoni keltirib chikaruvchi omillar qaysilar?", "Nega shunday xodisa yuz berdi ?" degan savollarga javob kidirish odilona yondoshishdir.