Касб-ҳунар мактаби

Билиши керак:
ўқувчиларни ватанпарварлик руҳида маънавий-ахлоқий тарбиялаш методикаларини;
тўгарак дастурлари ва уларга методик йўриқномаларни, касбга йўналтириш ишининг ташкилий-педагогик асосларини, ёзги таътил пайтида ишлашни ташкил қилиш шакллари ва методларини;
жамоага раҳбарлик қилишнинг самарали кўринишларини, тарбиявий ишлар сифатини, ходимларни маънавий ва моддий рағбатлантириш тизимлари ва методларини;
маънавий-ахлоқий тарбияни амалга оширишда таълим муассасалари, жамоат ташкилотлари билан ҳамкорликни ривожлантириш йўналишларини;
ҳудуднинг хусусияти, ўқувчиларнинг қизиқишлари ва эҳтиёжларига кўра уларнинг ижодий имкониятларини янада ривожлантиришга қаратилган, фан ва техникани ривожлантиришнинг истиқболли йўналишларига мувофиқ тўгараклар фаолиятини ташкил этишни;
тарбиявий тадбирлар сценарийларини ва тарбиявий ишлар режалари, дастурларини ишлаб чиқишни;
методик тавсиялар, ўқув режалари ва дастурлар, қоидалар, низомлар, лавозим йўриқномаларини ишлаб чиқишни;
санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, хавфсизлик техникаси ва ёнғин хавфсизлиги қоидалари талабларига риоя қилишни таъминлаш қоидаларини;
педагогик жамоада қулай психологик муҳит яратишни.
Малака талаблари:
Олий маълумот, таълим тизимидаги (педагогик, ўқув-тарбиявий, ўқув-услубий, бошқарув фаолияти) 3 йилдан кам бўлмаган амалий иш стажи;
илмий даража ёки илмий унвонга эга шахсларга иш стажи талаб этилмайди.
хорижий тиллардан бирининг бошланғич босқичини ва ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланишни билиши.


4-§. Директорнинг ишлаб чиқариш таълими бўйича ўринбосари

т/р Лавозим номи ММСК бўйича коди Ходимлар тоифаси Таълимнинг энг паст даражаси

917 Директорнинг ишлаб чиқариш таълими бўйича ўринбосари 1210 Бошқарув О/М
Лавозим вазифалари:
ишлаб чиқариш таълими ва амалиёти жараёнини ташкил этиш, профессионал таълими стандартларида кўзда тутилган ўқув режалар ва дастурларнинг бажарилишини таъминлаш;
бош уста, ўқитувчилар ва ишлаб чиқариш таълими усталарини танлаш, жой-жойига қўйиш, уларнинг малакасини ошириш масалаларини ташкил этиш;
ишлаб чиқариш таълими ва амалиёти жараёнини бошқариш, ишлаб чиқариш таълими усталарининг илғор тажрибаларини ўрганиш ва умумлаштириш;
бош уста, ўқитувчилар ва ишлаб чиқариш таълими усталарининг йиллик, чорак ва ойлик иш режаларини тасдиқлаш ва бажарилишини назорат қилиш;
хом-ашё материаллари сарфи ҳисобини ва ҳисобдан чиқариш ишларини мувофиқлаштириш, корхоналар, ташкилотлар ва муассасалар билан битирувчиларни ишга тақсимлаш ва ишга жойлаштириш жараёнини бошқариш ва талабномалар портфелини шакллантириш;
иш берувчилар талаб ва таклифларига асосан кадрларга бўлган реал эҳтиёжни инобатга олган ҳолда, иқтисодиёт соҳа ва тармоқлари учун зарур бўлган малакали мутахассисларни тайёрлаш;
ўқув жиҳозлари, қурилмалари ва бошқа таълим воситаларининг сақланишини таъминлаш, касб-ҳунар мактаби моддий-техника базасини ривожлантириш ишларини ташкил этиш;
педагогик юкламаларини бажарилишини назорат қилиш, ўқув ишлаб чиқариш устахоналари, ўқув-машқ полигонлари, ўқув хўжаликларида мавжуд техник воситалар, жиҳоз ва дастгоҳлардан тўғри ва мақсадли фойдаланишни таъминлаш;
ўқув жараёнига таълимнинг инновацион шакллари, технологиялари ва ишланмаларини фаол қўллаб, узлуксиз профессионал таълим ва ишлаб чиқаришнинг ўзаро ҳамкорлигини таъминлаш;
умумтаълим мактабларида касбга йўналтириш бўйича тадбирларни Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлигининг ҳудудий бўлинмалари билан ҳамкорликда ташкил этиш;
умумтаълим ва мутахассислик фанларининг интеграциялашган дастурлари асосида таълим жараёнини кундузги шаклда амалга ошириш;
меҳнат муҳофазаси талаблари, санитария-гигиена ва хавфсизлик техникаси қоидаларига амал қилинишини назорат қилиш.