“kasbiy pedagogika” fan sifatida

O‘z- o‘zini tekshirish uchun savollar:
1. Ishlab chiqarish jarayonida inson qaysi funksiyalarni bajaradi?
2. Yuqori malakali ish darajasi oshib borishini qanday izohlash mumkin?
3. Shartnomalarning qanday turlarini ajratib ko’rsatish mumkin?
4. Shartnomalar tuzishning ahamiyati nimalardan iborat?
5. Shartnoma bandlarida nimalar o’z aksini topishi lozim?
6. Shartnomada o’quv muassasining vazifalari nimalardan iborat?
4.3. KASBIY PEDAGOGIKADA QO’LLANILADIGAN ILMIY TADQIQOT
METODLARI
Reja:
1. Ilmiy pedagogik izlanishlarni jarayoni.
2. Kasbiy pedagogikada qo‘llaniladigan ilmiy tadqiqot metodlari.
1. Ilmiy pedagogik izlanishlarni jarayoni
 
Kasb ta’limi pedagogikasi muammolariga qaratilgan ilmiy izlanishlar
o‘tkazishdan maqsad o‘qitish va o‘rgatish xususiyatlari, samarali metodlarni ishlab
chiqish va amaliy qo‘llash, texnik vositalarini qo‘llashga doir masalalarni yechishdan
iboratdir.
O’tkaziladigan ilmiy tadqiqot ishlarini shartli ravishda quyidagi bosqichlarga
bo‘lish mumkin:
1. O‘qituvchining adabiyotlarni o‘rganishi va amaliy ishlari asosida
muammoni aniqlashi.
2. Gipoteza  qurish, ya’ni o‘qitishni bosqichma-bosqich tashkil etish. Faktlar
va ularni taqqoslash orqali izlanuvchi asoslangan taklifni beradi.
3. Izlanish natijalarini rasmiylashtirish va  o‘quv  jarayoniga qo‘llash.
?

---

107
 Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasida ilmiy izlanishlarning umumiy va
maxsus metodlari qo‘llaniladi.
 Umumilmiy metodlarga nazariy izlanish, kuzatish, suhbat va eksperimentlar
kiradi.