Kasbiy ta ‟ lim metodologiyasi

Mehnat va kasb ta‟limida reyting usuli baholashning eng zamonaviy 
usuli. 
Uzluksiz ta‟lim tizimini barcha bosqichlarida mosligi bilan aniqlanadi. 
Fanlar va ixtisosliklar bo„yicha ta‟lim standartlarida o„quvchilar o„zlashtirish, 

---

115 
bilimi, ko„nikma va malakalariga ega bo„lishi uchun zarur bo„lgan eng minimal 
talablari belgilangan.
O„zbekiston va boshqa xorijiy davlatlar o„quv muassasalarining tajribasi 
o„qitish sifatini va o„quv jarayonining xilma-xil boshqa ko„rsatkichlarini 
baholashda va unga ob‟ektiv yondashishda baholashning reyting tizimi eng 
zamonaviy usul ekanligini ko„rsatmoqda. Chunki, xozirgi kunda ko„p o„qituvichlar 
o„quvchilarning o„quv fanlari bo„yicha o„zlashtirish darajasini belgilash ya‟ni 
aniqlashda ma‟lum darajada xatliklarga yo„l qo„yib kelmoqda.
O„zbekiston Respublikasining «Ta‟lim to„g„risida»gi «Kadrlar tayyorlash 
milliy dasturi to„g„risida»gi qonunlarning qabul qilinishi ta‟lim borasida olib 
borilayotgan tub islohatlarni amalgan oshirishda huquqiy asos yaratdi.
O„zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasini 1998 yil 13 maydagi 
«O„zbekiston Respublikasida O„rta maxsus, kasb-hunar ta‟limini tashkil etish 
chora tadbirlar to„g„risida»gi 204 sonli qarorining 7-bandiga asosan akademik 
litseylar va kasb-hunar kollejlari o„quvchilarni bilim saviyasi, ko„nikma va 
malakalarining nazorat qilishning reyting tizimi to„g„risidagi nizomini ishlab 
chiqish, hamda joylarda joriy qilish, kasb-hunar kolleji va akademik litseylarda 
ta‟lim-tarbiya oluvchi o„quvchilaring bilimini haqqoniy baholash, bilim va kasbiy 
ko„nikmalar olishga jonkuyarlik xissini o„yg„otish o„quvchilarda o„qishga 
intilishga, o„zaro bellashish muhitini shakllantirish zarurligi ko„rsatilgan va bu 
Nizom ishlab chiqilib, hayotga tadbiq etildi. Xuddi shu Nizom Umumiy o„rta 
maktab o„quvchilarining bilimini baholash uchun ham joriy etildi.
Bugun sizlarnging e‟tiboringizga havola etilayotgan mavzu o„rta maxsus, 
kasb-hunar ta‟limi o„quv muassasalarida bilimlar sifatini nazorat qilish reyting 
tizimi haqidagi nizom asosida amalga oishrilayotgan tajribalarga asoslangan.