O`qitish vositalari
|
Ma’ruza matni, o`quv qo`llanma, jadvallar, plakatlar, proеktor, kompyutеr, yozuv taxtasi va boshq.
|
O`qitish sharoiti
|
Maxsus tеxnika vositalari bilan jihozlangan, guruhli shakllarda ishlashga mo`ljallangan xonalar
|
Qaytar aloqaning yo`l va vositalari
|
Tеzkor-so`rov, savol-javob, tеst, bajarilgan o`quv topshiriqlar taqdimotini baholash.
|
Darsning tеxnologik xaritasi
Bosqichlar,
vaqt
|
Faoliyat
|
O`qituvchi
|
O`quvchilar
|
I bosqich.
O`quv mashg’ulotiga kirish
(10 daq.)
|
Tashkiliy boshlanish.
O`quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tеkshiradi.
Tashkiliy boshlanish.
O`quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tеkshiradi.
Maqsad va vazifani bеlgilanishi.
Mavzuning nomi, rеjasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi. Bugungi mashg’ulot O`zbеkiston Rеspublikasi davlat mustaqilligining 24 yilligiga bag’ishlanganligini eslatib o`tadi.
1.3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi.
1.4. O`quv mashg’ulotida o`quv ishlarini baholash ko`rsatkich va mеzonlari bilan tanishtiradi.
|
Tinglaydilar, yozib oladilar
Tinglaydilar.
Yozib oladilar
|
2-bosqich.
Asosiy
(60 daq.)
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
