Kirish O’quvchilar maktab formasida. Sinfda O’zbekiston Respublikasi ramzlari va xaritasi bor. O’zbekiston iqtisodiga oid plakatlar. Asosiy g’oya

Sana :___________________________________________
Sinf: __________________________________________________
Fan: ona tili________________________________________________
Mavzu:_ 2-Nazorat ishi tahlili__________________________________________________
Darsning maqsadlari:
a) o’quvchilarning bilim, ko’nikma, malakalarini nazorat qilish;
b) o`quvchilarda ona tiliga muhabbat, hurmat tuyg’usini o‘stirish; ota-onaga hurmat, do’stga sadoqat tuyg’ularini tarbiyalash;
d) tinglab tushunish, to’g’ri anglash, o‘quvchilarning og`zaki va yozma nutqni o`stirish.
Dars turi: bilimlarni mustahkamlash
Dars jihozi nazorat ishi daftarlari:
Tahlil matni: Adabiyot – so’z san’ati

Darsning blok sxemasi
Dars etaplari		Reglament
1	Tashkiliy qism	5 daqiqa
2	Ijodiy bayon matnini o`qib eshittirish	3 daqiqa
3	Matn mazmunini so`rash	2 daqiqa
4	Matn yuzasidan suhbatlashish	5 daqiqa
5	Ijodiy matnni yozish	27 daqiqa
6	Uyga vazifa	3 daqiqa

Darsning borishi: I.Tashkiliy qism
1) salomlashish; 4) yangiliklar;
2) davomat; 5) uyga vazifa.
3) navbatchi hisoboti;
II. Diktant matni bilan tanishish
III. Yo’l qo’yilgan xato va kamchiliklarni kuzatish
IV. Baholarni jurnalga qayd etish
V. Xatolar ustida ishlash
1) imloviy xatolar ustida ishlash
2) ishoraviy xatolar ustida ishlash
3) bo’g’in ko’chirish bo’yicha yo’l qo’yilgan xatolar ustida ishlash
Adabiyot – so’z san’ati
Reja:

1. 
   Obrazli fikrlash. 2. Adabiyotning asosiy quroli nima? 3. Adabiy asar turlari.
   

Odam bolasi o’zining fikrlay olishi bilan boshqa mavjudotlardan farq qiladi. U nafaqat fikrlaydi, balki bu fikr-o’ylarini so’zlar orqali boshqalarga ham bildira oladi. Odamlar fikrlar ekan, bir narsani boshqasiga solishtiradi. Mana shu solishtirish paytida obrazli fikrlash hodisasi yuz beradi.
Fikrlaydigan insonga xayolga berilish, orzu qilish, agar maqsadlariga erisha olmasa, armon chekish singari juda ko’p xususiyatlar xos. Odamlar bu orzulariga hayotda yetisha olmasa ham, xayolga yetishishga, ular to’g’risida turli hikoyalar to’qib, o’zlarini yupatishga kuchli ehtiyoj sezgan. Adabiyot insonning orzu-xayoli, umid va armonlarini badiiy so’z yordamida ifoda etadi va adabiyotning asosiy quroli esa badiiy so’z hisoblanadi.
Adabiy asarlar turli-tuman shaklda, uslubda yaratiladi. Bular: she’riyat, nasr, dramaturgiya. Katta-kichik she’rlar, she’riy masallar, ballada va dostonlar adabiyotning she’riyat turi hisoblanadi. Ertak, hikoya va ocherklar, qissa va romanlar nasr turi hisoblanadi.
Intermediyalar, yirik drama, komediya, tragediya singari sahna tomoshalari adabiyotning dramaturgiya turi hisoblanadi.