Кишлок хужалик гидротехник мелиорацияси

TERMIZ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
1 KURS BOSHLANG'ICH TA'LIM
SIRTQI 22 03 GURUH TALABASI
PARDAYEVA MATLUBA BOZOROVNA
FAN: TA'LIM TARBIYANING DOLZARB MUAMMOLARI

Reja:

• Pedagogik mahorat-sistemasi va uning tashkil etuvchilari.
• Pedagogik mahorat va uning ta’lim tarbiyadagi o’rni
•  Innovatsion talim texnologiyalarining mohiyati, turlari va nazariy asoslari.
• Talimning innovatsion shakllari

Bo’lajak o’qituvchilarni tayyorlashda pedagog innovatsiyalardan foydalanish
INTER FAOL TA'LIM METODLARI ORQALI YORITISH

Ta`lim tarbiya jarayonida muomila madaniyati

• 1. Tushuntirish (o‘rgatish, odatlantirish, mashq qildirish).
• 2. Namuna (maslahat berish, uzr so‘rash, yaxshiliklar haqida so‘zlash, o‘rnak bo‘lish).
• 3. Nasihat berish, o‘git (undash, ko‘ndirish, iltimos qilish, yolvorish, tilak-istak bildirish, ma’qullash, rahmat aytish, duo qilish, oq yo‘l tilash va hokazolar).
• 4. Rag’batlantirish usuli
• 5. Qoralash va jazo (ta’qiqlash, ta’na, gina, tanbeh berish, majbur qilish, koyish, ayblash, uyaltirish, qo‘rqitish, nafratlanish, ont-qasam ichirish, urish, kaltaklash va hokazolar)

Zamonaviy axborot texnologiyalari, kompyuterlashtirish va kompyuterlar tarmoqlari negizida talim jarayonini axborot bilan taminlash rivojlanib boradi. Talim jarayonida ommaviy axborot vositalarining mavqei oshib boradi, televideniya va radioning talim dasturlari intellektuallashuvi taminlanadi. Fan va talimning nashriyot bazasi rivojlantiriladi. Oquv, oquv-uslubiy, ilmiy, qomusiy qdabiyotlar va malumotnomalar bilan taminlashning barqaror tizimi shakllantiriladi. 

• Zamonaviy axborot texnologiyalari, kompyuterlashtirish va kompyuterlar tarmoqlari negizida talim jarayonini axborot bilan taminlash rivojlanib boradi. Talim jarayonida ommaviy axborot vositalarining mavqei oshib boradi, televideniya va radioning talim dasturlari intellektuallashuvi taminlanadi. Fan va talimning nashriyot bazasi rivojlantiriladi. Oquv, oquv-uslubiy, ilmiy, qomusiy qdabiyotlar va malumotnomalar bilan taminlashning barqaror tizimi shakllantiriladi. 

Ayrim pedagoglar kasbiy mahorat sirlarini egallash uchun avvalo ta’lim va tarbiya metodlarini takomillashtirishga intiladilar. Bu tabiiy hol, chunki aynan metodlar yordamida pedagog o’z talabalarini turli o’quv faoliyatiga jalb qiladi. Bu bilan talabalarda muayyan bilim, ko’nikma, malakalar va xulqni shakllantiradi.
.