Книга является первым систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропси


Download 1.26 Mb.
Pdf ko'rish
bet31/33
Sana03.01.2023
Hajmi1.26 Mb.
#1076088
TuriКнига
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33
Bog'liq
Glozman Zh M Potanina A Yu Soboleva A E Neyropsikhologicheskaya diagnostika v doshkolnom vozraste

Развитие ребенка после родов (нужное подчеркнуть): двигательное
беспокойство, частые срыгивания, нарушения сна и бодрствования, др.
__________________________________________________________
Моторные функции: голову держит с ____ мес., сидит с ____мес., ползает
с ____мес., ходит самостоятельно с _____мес.
Отмечались: гипер/гипотонус, вздрагивания, тремор, тики, энурез
До года переболел__________________________________________
лечение_________________________________________________
Речевое развитие: лепет с _____мес., слова с _____мес., фразы с _____лет.
Наблюдался невропатологом _______, др. специалистами__________
лечение___________________________________________________
Что еще вы считаете необходимым сообщить о своем ребенке
__________________________________________________________
Подпись ___________________  Дата заполнения_____________


Contents
Part I
Theoretical and methodological foundations of neuropsychological
assessment of prescool children
Chapter 1. Tasks of child neuropsychological assessment .............................. 5
Chapter 2. Specific features of preschool child neuropsychological
assessment .............................................................................................. 10
Chapter 3. Data of approbation of the method of neuropsychological
assessment at preschool age .............................................................. 16
Chapter 4. Outlines of preschool child neuropsychological assessment
and the procedures of scoring ........................................................... 25
4.1. General foundations ............................................................................ 25
4.2. Outlines and scoring of data of child neuropsychological
assessment .............................................................................................. 27
Chapter 5. Example of a preschool child neuropsychological assessment 44
5.1. General data on the social state, peri- and prenatal
development of the child .................................................................... 44
5.2. Neuropsychological syndrome in the dynamics
of remediating lessons ......................................................................... 44
Conclusion .................................................................................................................... 56
References ..................................................................................................................... 59
Affixtures ....................................................................................................................... 65

Download 1.26 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling