III. Yakuniy qism (10 min)
Takrorlash uchun savollar
Elektroforez va elektroosmos haqida nima bilasiz?
Kolloid zarrachalar qanday tuzilgan? Yadro, agregat, granula, mitsella, adsorbsion qavat, diffusion qavat, intermitsellyar suyuqlik tushunchalariga ta`rif bering.
Temir (III) gidroksid, mishyak (III) – sulfide, kumush bromid zollarining tuzilish sxemalarini chizib bering.
13,14- Texnologik xarita
Mavzu:
|
Kolloid sistemalarning barqarorligi
|
Maqsad, vazifalar
|
Talabalarni kolloid sistemalarning agregativ va sedimentatsion barqarorligi va koagulyatsiya jarayonlari bilan tanishtirish (Tayanch so`zlar: koagulyatsiya, koagulyatsiya chegarasi, yashirin koagulyatsiya, ochiq koagulyatsiya, sust koagulyatsiya)
|
O`quv jarayonining mazmuni
|
Kolloid sistemalarning agregativ va sedimentatsion barqarorligi haqidagi tasavvurlarini, koagullanish, flokullanish hodisalariga ta`sir etuvchi omillarni tushintirib berish
|
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi
|
Darsni olib borish shakli: og`zaki
Darsni o`tkazish shakli: ma`ruza
Vosita: kompyuter
Nazorat: og`zaki
Baholash: rag`batlantirish, 6-sistema asosida
|
Kutiladigan natijalar
|
O`qituvchi:
Talabalarda dars jarayoniga qiziqish va unda faol ishtirok etishni uyg`otish, materialni yaxshi o`zlashtirishga ko`maklashish
Talaba:
Yangi bilimlar olish, xotirani rivojlantirish, olgan bilimlarga o`zining bahosi
|
Kelgusi rejalar
|
O`qituvchi: kompyuter texnologiyalarini o`quv jarayoniga tadbiq qilish orqali ma`ruza materiallarini qabul qilishga va yaxshi o`zlashtirishga ko`maklashish, mavzuni zamonaviy talablar asosida o`qitish
Talaba: ma`lumotlar bilan mustaqil ishlash malakasini rivojlantirish, o`z fikrini to`gri ifoda qilishni bilish, qo`shimcha ma`lumotlar bilan ishlash
|
Do'stlaringiz bilan baham: |