«Компьютер лингвистикаси» fanining 2018-2019 o’quv yili uchun mo’ljallangan sillabusi

12. Компьютер лингвистикасида методлар. (2 соат). Статистик метод. Моделлаштириш методи. Дарахтсимон метод.
13. Компьютерда матнларни қайта ишлаш тизимлари. (2 соат). Матн интерфеяси ва генерацияси. Қидирув ва эксперт тизими ҳақида тушунча. Диологнинг компьютерга оид моделлари. Матнларни овозлаштириш ва овозли маълумотларни матн ҳолатига ўтказиш. Нутқни таниш дастури. Матнларни автоматик таҳрирлаш. Корпус.
Amaliy mashg`ulotlar mazmuni
1.Компьютер лингвистикасининг ривожланиш босқичлари (2 soat). ( KLdan ma’ruza matni, 1-bet)
2.Компьютер лингвистикаси йўналишлари (4 soat) (KLdan ma’ruza matni, 5-bet).
3.Ўзбек тилининг формаллаштириш меъёрлари (2 soat). ( KLdan ma’ruza matni, 9-bet)
4. Ўзбек тилининг морфологик луғатини такомиллаштириш (4 soat). (KLdan ma’ruza matni, 18-bet)
5.Луғатлар типологияси (2 soat) (KLdan ma’ruza matni, 25-bet)
6.Машина таржимасининг ривожланиш тенденцияси (4 soat) (KLdan ma’ruza matni, 29-bet).
7.Машина таржимасида таҳлил масаласи (2 soat). (KLdan ma’ruza matni, 33-bet).
8.Ахборот услубини яратиш масалалари . (2 soat).
9.Машина таржимасида лингвистик муаммолар. (4 соат).
10.Ахборот услубини яратиш меъёрлари (2 soat).(KLdan ma’ruza matni, 41-bet)
11.Таҳрирловчи дастурнинг лингвистик таъминоти. (2 sоат). (KLdan ma’ruza matni, 45-bet) 12.Мустақил сўз туркумларининг турли (ясовчи, синтактик, луғавий) қўшимчаларининг комбинацияси (4 soat).( KLdan ma’ruza matni, 53-bet)
13.Ўзбек тилини ўқитишда компьютер технологияларидан фойдаланиш усуллари (4 soat). (KLdan ma’ruza matni, 56-bet)
3. Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni
Мустақил ишнинг мақсади олинган назарий билимларни мустаҳкамлаш, белгиланган мавзулар асосида қўшимча билим олишдан иборат. Бунда ушбу ишларни бажарадилар:

• 
  Амалий машғулатларга тайёргарлик.
  
• 
  Назарий тайёргарлик кўриш
  
• 
  Уй вазифаларни бажариш
  
• 
  Мустақил иш учун мўлжалланган назарий билим мавзуларини ўзлаштириш.
  

Talabalarning ma’ruza, amaliy mashg’ulotlarga tayyorlanib kelishi va o’tilgan materiallarni mustaqil o’zlashtirishlari uchun kafedra o’qituvchilari tomonidan ma’ruza matnlari ishlab chiqilgan, har bir talabaga ushbu materiallardan foydalanish tavsiya etaladi.
Talabaning fanni mustaqil tarzda qanday o’zlashtirganligi joriy, oraliq va yakuniy nazoratda o’z aksini topadi. Shu sababli reyting tizimida mustaqil ishlarga alohida ball ajratilmaydi, ular JN, ON va YN lar tarkibiga kiritilgan.
Mustaqil uchun fan bo’yicha jami 56 soat ajratilgan.
Ushbu soatlar taxminan quyidagi tartibda taqsimlanadi:

• 
  ma’ruza konspektini o’qib tayyorlanish – 7 soat.
  
• 
  amaliy mashg’ulotlar bo’yicha uy vazifalarini yechish – 7 soat.
  

- mustaqil ishlarni bajarish va topshirish - 7 soat
Tarjima ishlarini mustaqil bajarish – 7 soat
Бунда талабалар маърузаларда олган билимларини амалий машғулотларни бажаришлари билан мустаҳкамлаши ғамда статистиканинг баъзи мавзуларини тушуниши ҳамда уларга оид масалаларни ечишлари керак.
“Компьютер лингвистикаси” фанидан олган билимларини мустаҳкамлашда, мустақил таълим тизимга асосланиб, кафедра ўқитувчилари рағбарлигида, мустақил иш бажарадилар. Бунда улар қўшимча адабиётлар, хориждаги конференция материалларини ўрганиб, интернет сайтларидан фойдаланадилар. Ҳамда реферат ва илмий докладдарни кўргазма слайдлар орқали тайёрлайдилар.
Qoldirilgan darslarni topshirish uchun talaba dars materialini tayyorlab kelishi va o’qituvchining og’zaki suhbatidan o’tishi zarur. Qoldirilgan ON va YN lar belgilangan tartib bo’yicha topshiriladi.